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- 大班“魅力扎染”特色活动的探索与实践... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 家园合作来“双加”自理自立促发展——“双减”背景下大班幼儿劳动教育初探... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 谈“儿童视角下”的大班幼儿冲突解决策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 生态学视野下的幼儿园大班幼小衔接活动环境创设... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 以项目课程提升大班幼儿问题表征能力的实践研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 教育戏剧活动促进大班幼儿共情能力发展的实践研究——以河南C幼儿园为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 同胞关系质量与大班幼儿入学准备的相关研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 建构活动中教师的有效指导... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿动作技能发展的现状研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 浅谈戏剧活动对语言能力的培养... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼儿园开展足球游戏活动的思与行... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 依托信息技术促进大班幼儿个别化学习... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 加强园校交流，为小学生活蓄力... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 倾听、对话、支持——自主游戏的思与行——基于“圈球组合pk战”的游戏案例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼儿园户外混龄活动设计与实施的有效指导策略研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿参与班级常规管理的教师指导研究——以Y幼儿园为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 在“玩+皮影戏”中感知传统文化魅力... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼小衔接视野下大班幼儿任务意识的培养... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼儿园游戏化音乐韵律活动反思性学习策略探析——以幼儿园大班幼儿为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 推进幼儿自主运动的前瞻优化路径——以大班幼儿户外运动为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- STEAM视野下园本课程中大班幼儿探究能力的培养研究——以大班园本课程“竹文化”为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于“六大解放”思想的幼儿深度学习支持策略——以大班表演游戏为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 支持幼儿在一日生活中学习与发展——以大班“小小气象台”活动的生成和发展为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 引导大班幼儿逐步树立时间观念... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 儿童在中央：大班主题区域游戏“墙”的建构... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 视觉刺激作用下儿童色彩审美能力发展的眼动研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿在体育游戏中自主评价的特征探析及支持性策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 课程游戏化理念在幼儿园大班教学中的应用策略研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- STEAM视域下大班绘本主题的研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 提升大班幼儿角色游戏中角色意识的策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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