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- 基于戏剧主题活动培育幼儿共情能力策略探析——以大班戏剧主题活动《动物奥运会》为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 家长言行对幼儿劳动价值观的影响——基于农村大班幼儿的NVivo分析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 游戏复盘，引导幼儿理智面对输赢——以一次大班拔河比赛后的复盘为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 以“问”为媒，让幼儿的探究更有意义——PBL模式下大班“小小三江口”班本课程实践... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 新手教师应对大班幼儿告状行为的策略研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 乡镇普惠性民办幼儿园大班一日生活的研究——以河南新乡G乡的两所民办园为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “哭包公主”逆袭记——大班特殊幼儿个性化教育中的实践... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿情绪管理能力的调查研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于陶行知思想的幼儿识字兴趣培养——以南京浦口区K园大班为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 建构日记：大班幼儿在建构游戏中深度学习的载体设计与实施探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 守护孩子的心理健康... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 自然角种植活动中培养大班幼儿探究能力的策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班早期阅读中培养幼儿学习品质的方法... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿眼中的“小学”——基于儿童视角的幼小衔接... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 现代信息技术在幼儿绘本阅读中的应用——以大班绘本《狐狸爸爸鸭儿子》教学为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼小无痕衔接的创新路径探索——以大班幼儿“我的小学体验日”活动为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于幼小衔接视角下幼儿大班体育活动的教学策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 开放性材料支持幼儿深度学习的探究——以大班活动“百变海绵棒”为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 在建构游戏中支持幼儿深度学习——以大班建构课题《镬耳屋》为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 全家福里的秘密——特殊家庭大班幼儿绘画表征解析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼儿园工程劳动教育的实施路径——以大班幼儿工程劳动“建设自行车道”为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 开展自主签到活动助力幼小衔接自然过渡... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 亲自然，乐教育——亲自然教育背景下户外自主游戏开展策略的探索... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿学习准备与小学一年级新生学习适应双向衔接调查研究——以语文学科为基点... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼小衔接下大班数学活动探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 户外建构，让游戏更有趣——浅谈大班户外建构游戏的组织和指导策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 利用自然资源推进班本课程建设——以大班幼儿“丝瓜”系列活动为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼儿园科学探究活动区活动设计现状调查研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿剪纸艺术主题活动实践... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于幼儿园大班种植活动探讨劳动教育策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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