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- 以人为本养成教育——在幼儿活动中提升大班幼儿学习品质的实践研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 提升大班幼儿自我管理能力的载体设计与应用研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “HUI”玩数学：大班数学思维提升的实践研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 带着小球去旅行：大班幼儿游戏合作行为的观察分析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 追太阳的孩子：大班幼儿坚持性行为的观察分析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 不要糖果和玩具：大班幼儿同伴冲突行为的观察分析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 发现·支持·提升：开展混龄游戏的实践与思考... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿拼贴画区角的资源库建构与实施... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于音乐领域关键经验的大班打击乐教学策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿语言能力培养优化策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “三全三接”视域下的幼小衔接策略研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿物品买卖主题课程设计... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 提升大班幼儿空间方位认知能力的地图游戏设计与实施... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 走进儿童同进未来——浅谈学前教育幼小衔接工作的有效策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “五变”策略，培养阳光幼儿——大班幼儿自主式手球场活动的实践... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿拖延行为分析及对策... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 民间故事在幼儿园大班语言活动中的应用... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大班幼儿绘本阅读指导策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼小衔接中大班幼儿自我管理能力培养的策略研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 以深度学习为导向的大班幼儿项目活动实施策略研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于儿童视角的幼儿园大班选区牌环境优化... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼小衔接背景下大班幼儿时间管理能力培养策略探析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 试析幼儿园科学教育游戏化的实施策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 儿童视角下大班幼儿幼小衔接调查研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 提升大班幼儿任务执行能力的策略与效果分析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 智慧教育环境下幼儿园项目活动实施策略探索——以大班幼儿项目活动《醒狮》为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼小衔接视角下健康领域教学活动研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 提升大班幼儿“游戏故事”记录能力的支持性策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 早期编程教育对大班幼儿工程学性别刻板印象的影响... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 幼小衔接背景下父亲参与对大班幼儿学习品质的影响研究：家庭亲密度的中介作用... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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