论类人际互动视角下三农Vlog的传播任务书

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论类人际互动视角下三农Vlog的传播任务书
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任务书标题：	论类人际互动视角下三农Vlog的传播任务书
任务书封面：
选题意义和背景：	探讨论类人际互动视角下三农Vlog的传播发展历程、特点及其影响，推动论类人际互动视角下三农Vlog的传播创新和发展。
任务书指导：	获取论文开题、任务书、论文、答辩、实习报告等指导论类人际互动视角下三农Vlog的传播任务书
选题目的：	在选择论类人际互动视角下三农Vlog的传播时，你所期望达到的目标或目的。它可以帮助你明确研究问题、确定研究方向、选择合适的研究方法，以及最终实现你的研究目标。
国内外研究：	在选择论类人际互动视角下三农Vlog的传播时，在确定具体的研究方向时，您需要根据自己的兴趣和研究背景进行选择，并参考已有的研究成果和相关理论，以确保研究的新颖性和可行性。
技术路线：	通过文献调研、理论分析、总结和展望等环节来实现的。有助于深入了解论类人际互动视角下三农Vlog的传播，提高研究的科学性和有效性。
理论依据：	研究课题具有重要影响和支撑作用的理论或学说。这些理论或学说可以是已经得到广泛认可和应用的科学理论，也可以是新兴的前沿理论或假说。
论文提纲：	论类人际互动视角下三农Vlog的传播目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录第一章引言/绪论…………………1 1.1 论类人际互动视角下三农Vlog的传播研究背景…………………2 1.2 论类人际互动视角下三农Vlog的传播研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 论类人际互动视角下三农Vlog的传播国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 论类人际互动视角下三农Vlog的传播文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 论类人际互动视角下三农Vlog的传播研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 论类人际互动视角下三农Vlog的传播研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 论类人际互动视角下三农Vlog的传播拟解决的关键问题…………………3 1.8 论类人际互动视角下三农Vlog的传播创新性/创新点…………………3 1.9 论类人际互动视角下三农Vlog的传播本章小结…………………3 第二章论类人际互动视角下三农Vlog的传播基本概念和理论…………………4 2.1 论类人际互动视角下三农Vlog的传播的定义和性质…………………4 2.2 论类人际互动视角下三农Vlog的传播的分类和体系…………………4 2.3 论类人际互动视角下三农Vlog的传播的研究方法…………………5 2.4 论类人际互动视角下三农Vlog的传播的基本理论…………………5 第三章论类人际互动视角下三农Vlog的传播的构成要素/关键技术…………………6 3.1 论类人际互动视角下三农Vlog的传播的组成部分…………………6 3.2 论类人际互动视角下三农Vlog的传播的功能模块…………………6 3.3 论类人际互动视角下三农Vlog的传播的内容支持…………………7 第四章论类人际互动视角下三农Vlog的传播的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 论类人际互动视角下三农Vlog的传播问案例分析……………………………………… 9 4.2 论类人际互动视角下三农Vlog的传播的数据分析………………………………9 4.3 论类人际互动视角下三农Vlog的传播研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章论类人际互动视角下三农Vlog的传播的设计、评价与优化………………………10 5.1 论类人际互动视角下三农Vlog的传播的解决措施 …… ………… 11 5.2 论类人际互动视角下三农Vlog的传播的评价 ………………… 12 5.3 论类人际互动视角下三农Vlog的传播的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章论类人际互动视角下三农Vlog的传播的经验总结与启示………………………15 6.1 论类人际互动视角下三农Vlog的传播经验总结…………………15 6.2 论类人际互动视角下三农Vlog的传播研究启示……………………16 6.3 论类人际互动视角下三农Vlog的传播未来发展趋势…………………… 16 6.4 论类人际互动视角下三农Vlog的传播本章小结…………………… 16 第七章论类人际互动视角下三农Vlog的传播总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章论类人际互动视角下三农Vlog的传播结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27
任务书参考文献：	论类人际互动视角下三农Vlog的传播参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] 电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB] 电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK] A：专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例：[1] 杨一琼. 图书馆学情报学论文选题漫谈[J]. 情报杂志,2003,22(4):103-104. DOI:10.3969/j.issn.1002-1965.2003.04.044. [2] 崔怀志. 护理论文选题[J]. 中国护理管理,2009,9(11):77-80. DOI:10.3969/j.issn.1672-1756.2009.11.032. [3] 陈杰. 地理教研论文选题的几点感悟[J]. 地理教育,2019(2):51-52. DOI:10.3969/j.issn.1005-5207.2019.02.018. [4] 朱丹军,马云龙,刘蕾,等. "双轨合一"模式下医学专业型研究生论文选题[J]. 中国继续医学教育,2021,13(23):87-90. DOI:10.3969/j.issn.1674-9308.2021.23.024. [5] 鲍静海,王薇,陈苗苗. 新形势下提升金融本科论文选题质量的途径[J]. 河北金融,2021(5):51-54. DOI:10.3969/j.issn.1006-6373.2021.05.014. [6] 管龙娟. 浅谈军校学员学术论文选题[J]. 科教文汇,2016(4):68-69. DOI:10.3969/j.issn.1672-7894.2016.04.032. [7] 刘绽. 浅谈"语篇分析"的论文选题[J]. 科技信息,2009(26):477,479. DOI:10.3969/j.issn.1001-9960.2009.26.390. [8] 孙明. 关于学术论文选题的探讨[J]. 沈阳教育学院学报,2009,11(2):77-79. DOI:10.3969/j.issn.1008-3863.2009.02.023. [9] 阙邦骝,王仲南. 新办本科毕业论文选题的思考[J]. 广西师范大学学报（自然科学版）,2003,21(z1):241-242. DOI:10.3969/j.issn.1001-6600.2003.z1.111. [10] 赵文鹤,赛江涛,路燕. 近十年北京林业大学林学博士学位论文选题研究[J]. 高等农业教育,2021(5):40-45. DOI:10.13839/j.cnki.hae.2021.5.007. [11] 张闪闪. 研究生论文选题的几个原则[J]. 卷宗,2017(23):192-192. DOI:10.3969/j.issn.1005-4669.2017.23.169. [12] 张百灵. 法学论文选题的原则与方法[J]. 法制与社会,2014(33):225-226. DOI:10.3969/j.issn.1009-0592.2014.33.118. [13] 张宇欣,齐海娟. 日语本科毕业论文选题策略研究——兼谈"中日文化比较"课程的设置[J]. 现代商贸工业,2022(14):171-172. DOI:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.14.078. [14] 陈琰,姚恒. 建筑设计及其理论方向研究生学位论文选题分析[J]. 砖瓦世界,2022(5):238-240. DOI:10.3969/j.issn.1002-9885.2022.05.080. [15] 唐元明. 略淡专科学生的论文选题[J]. 川北教育学院学报,2002,12(1):47-48. DOI:10.3969/j.issn.1672-2094.2002.01.018. [16] 李润洲. 学位论文选题的自我追问与确证——一种教育学的视角[J]. 学位与研究生教育,2021(4):1-5. DOI:10.16750/j.adge.2021.04.001. [17] 杨勤,吕冬生,李亚敬. 本科毕业论文选题探究[J]. 九江学院学报,2009,28(3):113-116. DOI:10.3969/j.issn.1673-4580.2009.03.036. [18] 周一帆,高春棋. 浅析高校学生论文选题原则[J]. 教师,2020(2):85-86. DOI:10.3969/j.issn.1674-120X.2020.02.043. [19] 袁丽,姚运生. 关于研究生论文选题的探讨[J]. 首都经济贸易大学学报,2014(4):124-125,128. DOI:10.3969/j.issn.1008-2700.2014.04.016. [20] 孙凡. 专业论文选题及相关问题思考[J]. 黄钟（中国.武汉音乐学院学报）,2015(4):152-157. DOI:10.3969/j.issn1003-7721.2015.04.018.
总体安排与进度：	1、20xx年9月4日-8日，完成毕业论文选题，聘请指导师　　2、20xx年9月9日-20日，通过媒体网络报纸杂志等方式查找有关内容，完成任务书，并初步编写问卷　　3、20xx年9月21日-30日，请教指导师，问卷定稿　　4、20xx年10月8日-13日，问卷实施与统计，制作表格，形成规律性结论　　5、20xx年10月14日-31日，撰写调研报告初稿　　6、20xx年11月1日-20日，请教指导师，调研报告二稿　　7、20xx年11月21日-20xx年1月11日，调研报告三稿　　8、20xx年1月12日-1月15日，调研报告定稿，请指导老师写好评语　　9、20xx年1月16日论文答辩
文献综述结构：	论类人际互动视角下三农Vlog的传播文献综述参考论类人际互动视角下三农Vlog的传播国外研究论类人际互动视角下三农Vlog的传播国内研究论类人际互动视角下三农Vlog的传播总结
任务书：	一般包括以下部分： 1、论类人际互动视角下三农Vlog的传播题目来源：简洁明了，准确传达研究内容。 2、论类人际互动视角下三农Vlog的传播研究目的和意义：阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。 3、论类人际互动视角下三农Vlog的传播文献综述：对与该研究领域相关的现有研究进行综述，总结已有研究成果和不足，以及研究的前沿和挑战等。 4、论类人际互动视角下三农Vlog的传播研究方法：描述研究方法，包括理论框架、实证分析方法、数据采集和处理方式等。 5、论类人际互动视角下三农Vlog的传播研究内容和计划：明确研究的主要内容和计划，包括研究问题、研究路径、研究计划等。 6、论类人际互动视角下三农Vlog的传播预期结果和意义：描述预期的研究结果和意义，包括对学科、行业或社会的贡献等。 7、参考文献：列出与该研究相关的参考文献。不同学校具体要求可能有所不同。
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