原创论文
免费咨询QQ:1900810140
您的当前位置: 原创论文首页 > 返回公共关系学原创论文栏目
原创论文导航

新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探任务书

查看论文 任务书 开题报告 答辩指导 实习报告 获取论文 课题任务书指导 论文降重及排版 论文发表
任务书标题: 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探任务书
任务书封面: 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探任务书
选题意义和背景:

 探讨新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探发展历程、特点及其影响, 推动新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探创新和发展。

任务书指导:

获取论文开题、任务书、论文、答辩、实习报告等指导新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探任务书

选题目的:

 在选择新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探时,你所期望达到的目标或目的。它可以帮助你明确研究问题、确定研究方向、选择合适的研究方法,以及最终实现你的研究目标。

国内外研究:

 在选择新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探时,在确定具体的研究方向时,您需要根据自己的兴趣和研究背景进行选择,并参考已有的研究成果和相关理论,以确保研究的新颖性和可行性。

技术路线:

通过文献调研、理论分析、总结和展望等环节来实现的。有助于深入了解新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探,提高研究的科学性和有效性。

理论依据:

研究课题具有重要影响和支撑作用的理论或学说。这些理论或学说可以是已经得到广泛认可和应用的科学理论,也可以是新兴的前沿理论或假说。

论文提纲: 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探目录(参考)
中文摘要(参考)
英文摘要Abstract
论文目录
第一章 引言/绪论…………………1
1.1 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探研究背景…………………2
1.2 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探研究意义…………………2
1.2.1 理论意义…………………2
1.2.2 实践意义…………………2
1.3 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探国内外研究现状…………………2
1.3.1 国外研究现状…………………2
1.3.2 国内研究现状…………………2
1.4 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探文献综述…………………2
1.4.1 国外研究现状…………………2
1.4.2 国内研究现状…………………2
1.5 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探研究的目的和内容…………………3
1.5.1 研究目的…………………3
1.5.2 研究内容…………………3
1.6 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探研究的方法及技术路线…………………3
1.6.1 研究方法…………………3
1.6.2 研究技术路线…………………3
1.7 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探拟解决的关键问题…………………3
1.8 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探创新性/创新点…………………3
1.9 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探本章小结…………………3
第二章 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探基本概念和理论…………………4
2.1 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探的定义和性质…………………4
2.2 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探的分类和体系…………………4
2.3 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探的研究方法…………………5
2.4 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探的基本理论…………………5
第三章 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探的构成要素/关键技术…………………6
3.1 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探的组成部分…………………6
3.2 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探的功能模块…………………6
3.3 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探的内容支持…………………7
第四章 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探的案例分析/应用领域……………… 8
4.1 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探问案例分析……………………………………… 9
4.2 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探的数据分析………………………………9
4.3 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探研究策略 ………………………………………10
4.4 本章小结 ………………………………………………10
第五章 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探的设计、评价与优化………………………10
5.1 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探的解决措施 …… ………… 11
5.2 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探的评价 ………………… 12
5.3 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探的优化 …………………… 13
5.4 本章小结 ………… ………… 13
第六章 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探的经验总结与启示………………………15
6.1 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探经验总结…………………15
6.2 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探研究启示……………………16
6.3 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探未来发展趋势…………………… 16
6.4 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探本章小结…………………… 16
第七章 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探总结结论与建议………17
7.1 结论概括……………17
7.2 根据结论提出建议……………17
7.3 本章小结……………17
第八章 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探结论与展望/结束语……………………………23
8.1 研究成果总结……………………………23
8.2 存在问题及改进方向……………………………23
8.3 未来发展趋势……………………………23
致谢 ………………………………………24
参考文献 ……………………………………… 25
论文注释 ………………………………………26
附录 …………………………………………27
任务书参考文献:

新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]
电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB]
电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]
A:专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例:[1] [90] 罗春霞. 关于“公共关系学”教学改革的思考与探索[J]. 安康学院学报,2012,24(1):119-122. DOI:10.3969/j.issn.1674-0092.2012.01.032.
[2] [89] 胡言会,王小娟. "公共关系学"课程的科研反哺教学初探[J]. 新课程研究(中旬-单),2017(1):9-10.
[3] [88] 余晓宏. 公共关系学教学改革初探[J]. 宿州教育学院学报,2015,18(3):140,149. DOI:10.3969/j.issn.1009-8534.2015.03.061.
[4] [87] 柳春岩. 基于建构主义的公共关系学教学方法创新[J]. 商业时代,2008(33):78-79. DOI:10.3969/j.issn.1002-5863.2008.33.037.
[5] [86] 王春兰. 互动式教学模式在《公共关系学》教学中的应用[J]. 中国科教创新导刊,2007(12):111. DOI:10.3969/j.issn.1673-9795.2007.12.097.
[6] [85] 聂康才. 城市规划的公共关系学原理[J]. 城市问题,2004(2):56-58. DOI:10.3969/j.issn.1002-2031.2004.02.014.
[7] 华艳红. 非公关专业《公共关系学》的教学研究[J]. 湖州职业技术学院学报,2004,2(1):27-29. DOI:10.3969/j.issn.1672-2388.2004.01.008.
[8] [83] 夏慧夷. 兴趣教学理念在《公共关系学》教学中的应用[J]. 北京城市学院学报,2009(5):66-69. DOI:10.3969/j.issn.1673-4513.2009.05.014.
[9] [82] 陈菲菲. 高职《公共关系学》案例教学法探讨[J]. 文教资料,2009(34):237-238. DOI:10.3969/j.issn.1004-8359.2009.34.126.
[10] [81] 王素兰. 基于网络环境的学习模式研究 ——以公共关系学为例[J]. 创新创业理论研究与实践,2020,3(2):115-116.
[11] 陈海玉,郭学静. 创业教育视角下公共关系学课程教学改革方法探讨[J]. 现代职业教育,2020(10):174-175.
[12] 魏婧,温振宏. 关于改进《公共关系学》教学的若干思考[J]. 中国经贸,2010(18):209. DOI:10.3969/j.issn.1009-9972.2010.18.147.
[13] 何洁冰,区惟尧. 公共关系学简介[J]. 探求,1988(3):46-47.
[14] 贺瑞霞. 新时期"公共关系学"教学改革探析[J]. 中国电力教育,2010(24):64-65. DOI:10.3969/j.issn.1007-0079.2010.24.029.
[15] 刘智勇. 研究国际公共关系学的必要性与内容体系的构建[J]. 西南民族大学学报(人文社会科学版),2004,25(11):385-387. DOI:10.3969/j.issn.1004-3926.2004.11.107.
[16] 孙书第. "公共关系"与"公共关系学"[J]. 公关世界,1996(8):36-36.
[17] 唐不不. 地方高校公共关系学课程教学改革的思考[J]. 辽宁经济职业技术学院(辽宁经济管理干部学院学报),2018,98(4):132-134. DOI:10.3969/j.issn.1672-5646.2018.04.041.
[18] 秦玉桥. 《公共关系学》课程开展实训的思考[J]. 青年时代,2017(21):173-174.
[19] 董瑞光,罗来志. 公共关系学浅议[J]. 辽宁经济,1989(4):26-27.
[20] 全育徳. 基于公共关系学视角下分析高校学生管理[J]. 农村经济与科技,2017,28(16):235. DOI:10.3969/j.issn.1007-7103.2017.16.163.

总体安排与进度:

 1、20xx年9月4日-8日,完成毕业论文选题,聘请指导师

  2、20xx年9月9日-20日,通过媒体网络报纸杂志等方式查找有关内容,完成任务书,并初步编写问卷

  3、20xx年9月21日-30日,请教指导师,问卷定稿

  4、20xx年10月8日-13日,问卷实施与统计,制作表格,形成规律性结论

  5、20xx年10月14日-31日,撰写调研报告初稿

  6、20xx年11月1日-20日,请教指导师,调研报告二稿

  7、20xx年11月21日-20xx年1月11日,调研报告三稿

  8、20xx年1月12日-1月15日,调研报告定稿,请指导老师写好评语

  9、20xx年1月16日 论文答辩

文献综述结构:

新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探文献综述参考 新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探国外研究
新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探国内研究
新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探总结

任务书:

一般包括以下部分:
1、新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探题目来源:简洁明了,准确传达研究内容。
2、新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探研究目的和意义:阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。
3、新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探文献综述:对与该研究领域相关的现有研究进行综述,总结已有研究成果和不足,以及研究的前沿和挑战等。
4、新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探研究方法:描述研究方法,包括理论框架、实证分析方法、数据采集和处理方式等。
5、新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探研究内容和计划:明确研究的主要内容和计划,包括研究问题、研究路径、研究计划等。
6、新思想新体系新方法——关于高职高专《公共关系学》创新教学新探预期结果和意义:描述预期的研究结果和意义,包括对学科、行业或社会的贡献等。
7、参考文献:列出与该研究相关的参考文献。
不同学校具体要求可能有所不同。

上一篇:改革面授方式创新交流渠道——开放教育《公共关系学》教学模式改革的实践及感悟任务书 下一篇:民营企公共关系大型活动的目标定位研究(上午)任务书
相关任务书: