Matlab/Simulink仿真在通信对抗课程实验教学中的应用任务书

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通过文献调研、理论分析、总结和展望等环节来实现的。有助于深入了解Matlab/Simulink仿真在通信对抗课程实验教学中的应用，提高研究的科学性和有效性。

研究课题具有重要影响和支撑作用的理论或学说。这些理论或学说可以是已经得到广泛认可和应用的科学理论，也可以是新兴的前沿理论或假说。

Matlab/Simulink仿真在通信对抗课程实验教学中的应用参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]
电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
A：专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例：[1] 崔苏,魏淮. 光纤通信新型复用技术(本期优秀论文)[J]. 光通信技术,2014,38(8):1-3. DOI:10.3969/j.issn.1002-5561.2014.08.001.
[2] 田村裕. 電子情報通信分野における萌芽的研究論文小特集の発行にあたって[J]. 電子情報通信学会論文誌, A. 基礎·境界, A,2012,95(7):547.
[3] 岡育生. 電子情報通信分野における萌芽的研究論文小特集の発行にあたって[J]. 電子情報通信学会論文誌, A. 基礎·境界, A,2013,96(8):509.
[4] 安心・安全な社会を支える衛星通信とその応用技術特集号論文募集案内[J]. 電子情報通信学会論文誌, B. 通信,2007,J90-B(12):A6-0.
[5] 上田裕巳. ネットワーク社会の更なる発展を支える光通信技術論文特集の発行にあたって[J]. 電子情報通信学会論文誌, B. 通信,2013,96(3):211.
[6] 唐沢　好男. ワイヤレスパーソナル通信におけるアンテナ・伝搬の最新技術論文特集の発行にあたって[J]. 電子情報通信学会論文誌, B. 通信,2004,J87-B(9):1129-0.
[7] 電子情報通信学会創立100周年記念事業—記念懸賞論文募集のお知らせ—[J]. 電子情報通信学会誌,2016,99(12):1210-1211.
[8] 高橋応明. 通信技術の革新を担う学生論文特集の発行にあたって[J]. 電子情報通信学会論文誌, B. 通信,2014,97(2):69.
[9] 谷内利明. 情報通信システムを支えるエネルギー·エレクトロニクス技術論文特集の発行にあたって[J]. 電子情報通信学会論文誌, B. 通信,2006,89(5):637-0.
[10] 菊間信良. 高度で多様化する無線通信を支えるアンテナ·伝搬技術論文特集の発刊にあたって[J]. 電子情報通信学会論文誌, B. 通信,2011,94(9):1013.
[11] 飯塚宏之, 江連裕一郎, 松本晃, et al. ［奨励論文］無線マルチホップネットワークにおけるファイル転送プロトコルの通信実験[J]. 電子情報通信学会技術研究報告. ネットワ-クシステム. Network Systems,2005,105(405):83-86.
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[13] 黄娟娟. 中外英语通信类论文摘要对比分析[J]. 海外英语（中考）,2010(5):276-277.
[14] 黄娟娟. 中外英语通信类论文摘要对比分析[J]. 海外英语（中旬刊）,2010(5):276-277.
[15] 贺德方,潘云涛,马峥,等. 中国通信领域学术论文影响力可持续增长的趋势研究[J]. 中国通信,2013,10(3):157-163.
[16] 王文鸾. "第六次信息时代事务通信规划的预测和分析国际会议"论文综述[J]. 电信科学,1987(10).
[17] 《中西医结合研究》编辑部. 本刊论文中加注“通信作者”的通知[J]. 中西医结合研究,2014(1):19-19.
[18] 学报编辑部. 本刊对论文著录通信作者的要求[J]. 济宁医学院学报,2015(2):152-152. DOI:10.3969/j.issn.1000-9760.2015.02.025.
[19] 郝秀清. 把好科技论文通信作者署名质量关[J]. 传播与版权,2019(7):68-70. DOI:10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2019.07.024.
[20] 渡辺昌洋. ヒューマンコミュニケーション?人にやさしい情報通信社会を実現するコミュニケーション技術?論文特集の発行にあたって[J]. 電子情報通信学会論文誌, D. 情報·システム,2013,96(1):1.

　1、20xx年9月4日-8日，完成毕业论文选题，聘请指导师

　　2、20xx年9月9日-20日，通过媒体网络报纸杂志等方式查找有关内容，完成任务书，并初步编写问卷

　　3、20xx年9月21日-30日，请教指导师，问卷定稿

　　4、20xx年10月8日-13日，问卷实施与统计，制作表格，形成规律性结论

　　5、20xx年10月14日-31日，撰写调研报告初稿

　　6、20xx年11月1日-20日，请教指导师，调研报告二稿

　　7、20xx年11月21日-20xx年1月11日，调研报告三稿

　　8、20xx年1月12日-1月15日，调研报告定稿，请指导老师写好评语

　　9、20xx年1月16日 论文答辩

Matlab/Simulink仿真在通信对抗课程实验教学中的应用文献综述参考 Matlab/Simulink仿真在通信对抗课程实验教学中的应用国外研究
Matlab/Simulink仿真在通信对抗课程实验教学中的应用国内研究
Matlab/Simulink仿真在通信对抗课程实验教学中的应用总结

一般包括以下部分：
1、Matlab/Simulink仿真在通信对抗课程实验教学中的应用题目来源：简洁明了，准确传达研究内容。
2、Matlab/Simulink仿真在通信对抗课程实验教学中的应用研究目的和意义：阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。
3、Matlab/Simulink仿真在通信对抗课程实验教学中的应用文献综述：对与该研究领域相关的现有研究进行综述，总结已有研究成果和不足，以及研究的前沿和挑战等。
4、Matlab/Simulink仿真在通信对抗课程实验教学中的应用研究方法：描述研究方法，包括理论框架、实证分析方法、数据采集和处理方式等。
5、Matlab/Simulink仿真在通信对抗课程实验教学中的应用研究内容和计划：明确研究的主要内容和计划，包括研究问题、研究路径、研究计划等。
6、Matlab/Simulink仿真在通信对抗课程实验教学中的应用预期结果和意义：描述预期的研究结果和意义，包括对学科、行业或社会的贡献等。
7、参考文献：列出与该研究相关的参考文献。
不同学校具体要求可能有所不同。