教育教学武汉东湖学院教学楼设计六层m任务书

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电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
A：专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例：[1] 2006＇原创中国本土游戏开发产品交流展示会[J]. 大众软件,2006(16).
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[4] 30万启动资金支持原创-3366首届Flash游戏开发大赛深入合作方式受追捧[J]. 家用电脑与游戏,2012(6):11.
[5] 传微软将开发原创游戏专利为下一代Xbox造势[J]. 电子技术与软件工程,2013(3):18.
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[13] 尹琨. 国家新闻出版署发出通知 征集原创动漫作品版权开发优秀项目[J]. 出版视野,2018,0(5):3.
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[20] 邵静. 分析原创性物理实验题的开发[J]. 科学中国人,2017(1X).

　1、20xx年9月4日-8日，完成毕业论文选题，聘请指导师

　　2、20xx年9月9日-20日，通过媒体网络报纸杂志等方式查找有关内容，完成任务书，并初步编写问卷

　　3、20xx年9月21日-30日，请教指导师，问卷定稿

　　4、20xx年10月8日-13日，问卷实施与统计，制作表格，形成规律性结论

　　5、20xx年10月14日-31日，撰写调研报告初稿

　　6、20xx年11月1日-20日，请教指导师，调研报告二稿

　　7、20xx年11月21日-20xx年1月11日，调研报告三稿

　　8、20xx年1月12日-1月15日，调研报告定稿，请指导老师写好评语

　　9、20xx年1月16日 论文答辩

教育教学武汉东湖学院教学楼设计六层m文献综述参考 教育教学武汉东湖学院教学楼设计六层m国外研究
教育教学武汉东湖学院教学楼设计六层m国内研究
教育教学武汉东湖学院教学楼设计六层m总结

一般包括以下部分：
1、教育教学武汉东湖学院教学楼设计六层m题目来源：简洁明了，准确传达研究内容。
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4、教育教学武汉东湖学院教学楼设计六层m研究方法：描述研究方法，包括理论框架、实证分析方法、数据采集和处理方式等。
5、教育教学武汉东湖学院教学楼设计六层m研究内容和计划：明确研究的主要内容和计划，包括研究问题、研究路径、研究计划等。
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7、参考文献：列出与该研究相关的参考文献。
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