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- 小学数学教学中学生建模意识的培养... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 初中生物实验教学有效策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 深度学习视域下的小学数学教学策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 以问启思，创新思考——初中历史问题情境中培养学生创新意识的策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 初中历史主题教学中培养学生核心素养的策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 驱动·内联·重构：小学语文非连续性文本阅读指导策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 单元设计地图叠加——初中地理复习策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学生量感培养的教学策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 数学文化融入小学数学学科实践的育人基础及路径... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”政策背景下数字化技术助力小学数学课堂教学的研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 中职英语课程思政教学设计的策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学数学高年级单元整体教学策略分析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 在研学旅行中培养学生语文核心素养的策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 新课标下高中化学大单元教学策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 将中华优秀传统文化融入小学数学课堂——以人教版数学“圆的认识”教学为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “量”由度中来，“感”从悟中来——小学数学教学中学生量感的培养策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 以结构化教学为核心的小学数学课堂教学研究——以“认识多位数”单元为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 探析小学数学体验活动的设计要点——以苏教版“圆的认识”一课为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学数学教学中学生几何直观素养的培养策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 新课标下小学数学学业质量测评的优化路径... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 例谈小学数学跨学科教学... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于幼小衔接的大班劳育策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “量”源于“度”“感”源于“悟”——谈小学数学“量感”的培养... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 在小学数学课堂教学中如何提高核心素养... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 核心素养导向下小学数学课堂作业设计... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 核心素养培养理念下的高中化学实验教学策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “三新”背景下提高生物核心素养的复习策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大小课堂融合促进协同育人——思政小课堂和社会大课堂融合策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 新课程标准下支架式教学法在初中函数教学的策略探究——以一次函数教学为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 高效阅读教学中融合想象力的策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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