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- “双减”政策下小学语文“教、学、评”三位一体教学法探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大单元视角下小学语文中段读写结合教学研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学语文神话教学的现实困境与教学改进策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 项目学习在小学语文教学中的应用现状与问题研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于“教—学—评”一体化的小学语文“学本课堂”教学策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 大单元教学模式下小学生识字教学策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 构建智趣课堂提升语文素养——基于教学评一体化的小学语文智趣课堂创设策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学语文习作课堂优化探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 新课程标准视域下的小学语文命题思考... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于“教学评一致性”的学历案设计研究——以小学语文为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
查看基于“教学评一致性”的学历案设计研究——以小学语文为例的论文开题、论文摘要、论文目录、论文致谢、答辩PPT、实习报告...详细
- 大单元视域下的小学语文整合教学——评《语文教育现代性的建构》... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 多角度提升小学语文课堂“教学评”一致性... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 践行“教学评一致性”理念促进语文核心素养落地... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于逆向教学设计的小学语文作业优化策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “教、学、评一致性”在小学语文阅读教学中的实践研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 立足语用的小学语文阅读教学课堂教学评一致性的研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于“教、学、评一致性”的小学语文阅读教学策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于“教、学、评一致性”的小学语文阅读教学探索... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于“教学评一致性”的小学语文阅读教学策略探究——以统编版六年级下册《两小儿辩日》教学为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 浅议“教学评一致性”的小学语文阅读教学策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “教学评一体”的小学语文阅读方法策略研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于“教—学—评”一体化的小学语文阅读教学模式建构——以《青山不老》一课教学为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学语文阅读教学评一体化设计与实践... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于教学评一致性，小学语文阅读能力的强化措施... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学语文阅读策略单元作业设计研究——以统编版小学语文教材五年级上册第二单元为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 例谈教学评一体的小学语文阅读教学策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 建立基于任务群的小学语文学习的多元化评价体系... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 例谈“双减”之下小学语文单元作业设计策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学语文“‘教—学—评’一体化”模式研究——以小学《语文》五年级教学为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于教、学、评一致性的小学语文教学策略探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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