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- 《西游记》里的李子啥滋味... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 从手冢治虫到鸟山明——“孙悟空”形象对日漫的影响... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 跨文化目的论解读：《西游记》字幕翻译... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 酿成浓美自何尝，只好留存名状——浅析吴承恩在《西游记》中三首有关蜜蜂的诗... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 汉语名词前的主观性标记... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 《西游记》中西王母蟠桃盛宴的长生信仰... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下微主题教学在初中语文名著阅读中的实践——以《西游记》为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 探索经典——整本书阅读的脉络梳理与方法指南... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学语文整本书阅读教学的三维探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 从“达胜”到“大圣”——儿童剧《我和大圣的一天》中的镜像与缝合... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 归化与异化策略在电影字幕翻译中的应用——以《西游记之大圣归来》为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 深度学习视域下的初中语文名著阅读单元作业设计——以《西游记》为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 文化自信导向下的小学语文名著单元教学策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 酸豆角和酱豆角,你更爱哪一款——《西游记》之“豆角”... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 整本书阅读导读课的教学策略探究——以《走进〈西游记〉的世界》一课为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “三重奏”领航名著新读——阅读指导课《走进〈西游记〉的世界》简析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 目的论视角下电视剧《西游记》的字幕翻译... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 阅读表达力培养的多重价值与实践策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 论《西游记》中孙悟空形象的悲剧性... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 动画角色设计中传统文化的应用研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 禅宗对于深沙神形象的建构及其影响... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 《西游记》全译本中的禅文化解析——基于洛特曼文化符号学视角... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 任务群视域下整本书阅读活动的有效落实——以《西游记》整本书阅读教学为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 基于“元阅读”的整本书阅读教学思考与实践——以《西游记》阅读教学为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 酸豆角和酱豆角,唐僧更爱哪一样... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 到《西游记》里去吃“瓜”... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 面向未来的语文教育——王峰访谈录... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 《西游记》中的神秘数字——《西游记》专题阅读课堂实录... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 聚焦“成长”,思辨阅读——《西游记》整本书推进阅读微专题教学构想... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 《西游记》里的成语... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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