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- 小学数学课堂有效探究活动策略的研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 浅谈小学数学课堂中的“三味”教学... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 浅窥深度学习下的小学数学课堂复习教学策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学英语单词识记有效性的研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学语文教学的有效性... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 在小学数学课堂中培养学生独立思考能力的路径... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 提升小学语文课堂练笔有效性的策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下小学数学课堂学习共同体的建构策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “双减”背景下如何以预习推动小学数学课堂变革... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 提高数字化运用能力，促进小学数学课堂深度学习... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 具身认知理论视域下小学数学课堂问题解决活动设计的研究——以苏教版四年级下册“解决问题的策略”为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 由一节公开课引出的对小学数学课堂师生互动真实性的问题探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 妙问善导，追求高效——浅谈小学数学课堂提问策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学数学课堂“收口”艺术例谈... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 探析小学数学课堂中的“学、讲、练”——以“认识容量和升”为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小课堂，大构思——朝向核心素养的小学数学课堂教学设计策略探微... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学数学课堂中呈现学习资源的误区与对策... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 互动游戏课件在小学数学课堂中的应用... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 让“发展”真实发生：探寻小学数学课堂评价之法... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- “认知冲突”视域下的小学数学课堂学习研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 减负增效视域下小学科学教学提高小组实验有效性的分析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 探析高效小学数学课堂构建策略——以《分数的意义和性质》为例... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学数学课堂情境构建的实践研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 把握核心，抓住关键——浅谈小学数学课堂中学生运算能力的培养策略... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 以逆向设计为导向，以积极评价为策略——小学数学课堂逆向教学研究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学数学课堂有效导入实践探析... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 成长型思维在小学数学课堂中的教学应用布局... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 小学数学课堂上学生综合素养培养的教学策略应用探讨... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 关于小学数学课堂的轻松式教学探究... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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- 空中课堂在小学数学课堂中的实践应用... 任务书 开题报告 毕业论文 答辩指导 实习报告 论文发表
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