论文标题: | 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考 | ||
论文摘要: | 摘要: 本文论述了关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考在当前一些问题,了解论文关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考的研究; 针对关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考问题/现象,从关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考方面,利用关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考方法进行研究。目的: 研究关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考目的、范围、重要性;方法: 采用关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考手段和方法;结果: 完成了关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考工作取得的数据和结果; 结论: 得出关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:关于对促;关于对促进城乡义;展的几点思考 |
||
论文目录: | 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考目录(参考) 中文摘要 Abstract 目录 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考引言/绪论 …………………………………………1 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考选题背景 …………………………………………1 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考选题意义 …………………………………………1 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考选题依据 …………………………………………1 第一章 问题的提出……………… …………… 2 1.1国内外研究现状…………… 3 1.1.1 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考国内研究现状…… ……… 3 1.1.2 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考国外研究现状……… …………3 1.1.3 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考的国内外研究现状… 4 1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5 1.2.1 研究目的 …………………… …………… 5 1.2.2 研究意义 …………………………………………… 5 1.3 研究假设 ……………………………………………… 6 1.4 拟解决的关键问题 …………………………………… 6 1.5 创新性 ……………………………………………6 第二章 研究方法与过程……………… 7 2.1 研究对象 ……………………………………………………………8 2.2 研究工具 ………………………………9 2.3 研究程序 …………………………………………9 第三章 研究结果………………………………………10 3.1 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考 …………………11 3.2 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考比较 ……… ………… 13 3.3 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考相关分析 ………… ………… 15 第四章 分析讨论………………… ……………11 4.1 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考分析……… 13 4.2 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考比较分析……………… …… 16 4.3 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考差异比较分析…………………………… 16 第五章 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考结论与建议…………17 5.1 结论概括出1、2、3;………………18 5.2 根据结论提出建议…………………19 注 释 ………………………………… …………22 参考文献 ……………………………… …… …23 附录……………………………… ………… 25 谢辞 ………………………… ………………29 |
||
论文正文: | 获取原创论文关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考正文 |
||
参考文献: | 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
论文致谢: | |||
文献综述结构: | 关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考文献综述参考
关于对促进城乡义务教育均衡发展的几点思考国外研究 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
||
专业: | 参考选题 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 748792 | ||
上一篇:关于儿童同伴关系与学业成绩的相关分析 下一篇:基于ssm缺陷管理系统 | |||
相关原创论文: | |