开题标题: | 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定开题报告 | ||
选题意义和背景: |
探讨西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定发展历程、特点及其影响, 推动西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定创新和发展。 |
||
开题报告指导: | 获取论文开题、任务书、论文、答辩、实习报告等指导西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定开题报告 |
||
选题目的: |
在选择西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定时,你所期望达到的目标或目的。它可以帮助你明确研究问题、确定研究方向、选择合适的研究方法,以及最终实现你的研究目标。 |
||
国内外研究: |
在选择西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定时,在确定具体的研究方向时,您需要根据自己的兴趣和研究背景进行选择,并参考已有的研究成果和相关理论,以确保研究的新颖性和可行性。 |
||
技术路线: | 通过文献调研、理论分析、总结和展望等环节来实现的。有助于深入了解西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定,提高研究的科学性和有效性。 |
||
理论依据: | 研究课题具有重要影响和支撑作用的理论或学说。这些理论或学说可以是已经得到广泛认可和应用的科学理论,也可以是新兴的前沿理论或假说。 |
||
创新点: | 创新点是指研究课题中具有创新性和独特性的观点、方法或成果。这些创新点是研究课题的核心竞争力,有助于推动相关领域的研究进展和实际应用。在撰写开题报告时,需要明确说明创新点的内容及其对课题研究的重要性和意义。这通常需要对相关领域的研究现状进行综述和分析,以便证明创新点的独特性和价值。研究视角的创新、研究方法的创新、研究成果的创新、研究领域的创新、需要注意的是,开题报告中的创新点并不一定是单一的,也可以是多个创新点的组合。同时,在阐述创新点时,需要结合具体的研究问题、研究方法和研究。 |
||
拟解决的问题: | 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定研究的目标或任务,是研究者希望通过研究解决的具体问题或难题。 |
||
总体安排与进度: |
1、20xx年9月4日-8日,完成毕业论文选题,聘请指导师 2、20xx年9月9日-20日,通过媒体网络报纸杂志等方式查找有关内容,完成开题报告,并初步编写问卷 3、20xx年9月21日-30日,请教指导师,问卷定稿 4、20xx年10月8日-13日,问卷实施与统计,制作表格,形成规律性结论 5、20xx年10月14日-31日,撰写调研报告初稿 6、20xx年11月1日-20日,请教指导师,调研报告二稿 7、20xx年11月21日-20xx年1月11日,调研报告三稿 8、20xx年1月12日-1月15日,调研报告定稿,请指导老师写好评语 9、20xx年1月16日 论文答辩 |
论文提纲: | 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定研究背景…………………2 1.2 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定研究意义…………………2 1.3 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定拟解决的关键问题…………………3 1.8 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定创新性/创新点…………………3 1.9 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定本章小结…………………3 第二章 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定基本概念和理论…………………4 2.1 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定的定义和性质…………………4 2.2 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定的分类和体系…………………4 2.3 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定的研究方法…………………5 2.4 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定的基本理论…………………5 第三章 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定的构成要素/关键技术…………………6 3.1 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定的组成部分…………………6 3.2 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定的功能模块…………………6 3.3 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定的内容支持…………………7 第四章 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定问案例分析……………………………………… 9 4.2 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定的数据分析………………………………9 4.3 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定的设计、评价与优化………………………10 5.1 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定的解决措施 …… ………… 11 5.2 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定的评价 ………………… 12 5.3 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定的经验总结与启示………………………15 6.1 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定经验总结…………………15 6.2 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定研究启示……………………16 6.3 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定未来发展趋势…………………… 16 6.4 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定本章小结…………………… 16 第七章 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
开题参考文献: | 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
文献综述结构: | 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定文献综述参考
西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定国外研究 |
开题报告: | 一般包括以下部分: |
开题报告模板: | |||
上一篇:西宁市教科所2001年重大活动摘要开题报告 下一篇:科技期刊作者队伍建设存在问题及解决办法开题报告 |
相关开题:
- 西宁市教委关于成立西宁市教师继续教育讲师团的决定开题报告
- 西宁市教科所2001年重大活动摘要开题报告
- 西宁市教科所2001年工作要点开题报告
- 西宁市教育委员会2001年工作要点开题报告
- 市教委召开我市教师继续教育协调会省市领导为“西宁市教师继续教育中心”揭牌开题报告
- 西宁市教委委属单位领导班子调整大会于2000年10月25日举行开题报告
- 实施教师培训战略建设高素质的师资队伍——在西宁市教师继续教育第一期培训班开学典礼开题报告
- 教师继续教育关系到西部大开发西宁大发展——在西宁市教师继续教育第一期培训班开学典开题报告
- 浅析西宁市教师队伍现状及提高素质的对策开题报告
- 西宁市教科所2000年工作计划开题报告
- 西宁市教育委员会开题报告