原创标题: | 微笑教学让学生在课堂“动”起来 | ||
论文摘要: | 摘要: 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了微笑教学让学生在课堂“动”起来在当前一些问题,了解论文微笑教学让学生在课堂“动”起来背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于微笑教学让学生在课堂“动”起来的研究; 针对微笑教学让学生在课堂“动”起来问题/现象,从微笑教学让学生在课堂“动”起来方面,利用微笑教学让学生在课堂“动”起来方法进行研究。目的: 研究微笑教学让学生在课堂“动”起来目的、范围、重要性;方法: 采用微笑教学让学生在课堂“动”起来手段和方法;结果: 完成了微笑教学让学生在课堂“动”起来工作取得的数据和结果; 结论: 得出微笑教学让学生在课堂“动”起来的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:微笑教学;微笑教学让学生在;堂“动”起来 |
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论文目录: | 微笑教学让学生在课堂“动”起来目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 微笑教学让学生在课堂“动”起来研究背景…………………2 1.2 微笑教学让学生在课堂“动”起来研究意义…………………2 1.3 微笑教学让学生在课堂“动”起来国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 微笑教学让学生在课堂“动”起来文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 微笑教学让学生在课堂“动”起来研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 微笑教学让学生在课堂“动”起来研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 微笑教学让学生在课堂“动”起来拟解决的关键问题…………………3 1.8 微笑教学让学生在课堂“动”起来创新性/创新点…………………3 1.9 微笑教学让学生在课堂“动”起来本章小结…………………3 第二章 微笑教学让学生在课堂“动”起来基本概念和理论…………………4 2.1 微笑教学让学生在课堂“动”起来的定义和性质…………………4 2.2 微笑教学让学生在课堂“动”起来的分类和体系…………………4 2.3 微笑教学让学生在课堂“动”起来的研究方法…………………5 2.4 微笑教学让学生在课堂“动”起来的基本理论…………………5 第三章 微笑教学让学生在课堂“动”起来的构成要素/关键技术…………………6 3.1 微笑教学让学生在课堂“动”起来的组成部分…………………6 3.2 微笑教学让学生在课堂“动”起来的功能模块…………………6 3.3 微笑教学让学生在课堂“动”起来的内容支持…………………7 第四章 微笑教学让学生在课堂“动”起来的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 微笑教学让学生在课堂“动”起来问案例分析……………………………………… 9 4.2 微笑教学让学生在课堂“动”起来的数据分析………………………………9 4.3 微笑教学让学生在课堂“动”起来研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 微笑教学让学生在课堂“动”起来的设计、评价与优化………………………10 5.1 微笑教学让学生在课堂“动”起来的解决措施 …… ………… 11 5.2 微笑教学让学生在课堂“动”起来的评价 ………………… 12 5.3 微笑教学让学生在课堂“动”起来的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 微笑教学让学生在课堂“动”起来的经验总结与启示………………………15 6.1 微笑教学让学生在课堂“动”起来经验总结…………………15 6.2 微笑教学让学生在课堂“动”起来研究启示……………………16 6.3 微笑教学让学生在课堂“动”起来未来发展趋势…………………… 16 6.4 微笑教学让学生在课堂“动”起来本章小结…………………… 16 第七章 微笑教学让学生在课堂“动”起来总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 微笑教学让学生在课堂“动”起来结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
论文正文: | 获取原创论文微笑教学让学生在课堂“动”起来正文 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
参考文献: | 微笑教学让学生在课堂“动”起来参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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原创专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
文献综述结构: | 微笑教学让学生在课堂“动”起来文献综述参考
微笑教学让学生在课堂“动”起来国外研究 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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原创编号: | 3003050 | ||
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