原创标题: | “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究 | ||
论文摘要: | 摘要: 探讨体育专业在教学过程中的常见问题以及如何提高学生的技能和能力。通过对当前教育实践的调查和相关研究的分析,发现体育专业学生在学习过程中存在一些普遍问题,如学习动力不足、课程设置不合理、教学方法不合适等本文论述了“将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究在当前一些问题,了解论文“将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于“将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的研究; 针对“将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究问题/现象,从“将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究方面,利用“将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究方法进行研究。目的: 研究“将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究目的、范围、重要性;方法: 采用“将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究手段和方法;结果: 完成了“将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究工作取得的数据和结果; 结论: 得出“将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:“将合作;“将合作进行到底;课程中的探究 |
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论文目录: | “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究研究背景…………………2 1.2 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究研究意义…………………2 1.3 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究拟解决的关键问题…………………3 1.8 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究创新性/创新点…………………3 1.9 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究本章小结…………………3 第二章 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究基本概念和理论…………………4 2.1 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的定义和性质…………………4 2.2 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的分类和体系…………………4 2.3 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的研究方法…………………5 2.4 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的基本理论…………………5 第三章 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的构成要素/关键技术…………………6 3.1 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的组成部分…………………6 3.2 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的功能模块…………………6 3.3 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的内容支持…………………7 第四章 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究问案例分析……………………………………… 9 4.2 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的数据分析………………………………9 4.3 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的设计、评价与优化………………………10 5.1 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的解决措施 …… ………… 11 5.2 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的评价 ………………… 12 5.3 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究的经验总结与启示………………………15 6.1 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究经验总结…………………15 6.2 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究研究启示……………………16 6.3 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究未来发展趋势…………………… 16 6.4 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究本章小结…………………… 16 第七章 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
论文正文: | 获取原创论文“将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究正文 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
参考文献: | “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 首先,我要感谢xxxx工程学院,感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 |
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原创专业: | 体育专业 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
文献综述结构: | “将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究文献综述参考
“将合作进行到底”——“小组合作学习”模式在体育课程中的探究国外研究 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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原创编号: | 2713450 | ||
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