原创标题: | 再谈翻转课堂下的微课 | ||
论文摘要: | 摘要: 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了再谈翻转课堂下的微课在当前一些问题,了解论文再谈翻转课堂下的微课背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于再谈翻转课堂下的微课的研究; 针对再谈翻转课堂下的微课问题/现象,从再谈翻转课堂下的微课方面,利用再谈翻转课堂下的微课方法进行研究。目的: 研究再谈翻转课堂下的微课目的、范围、重要性;方法: 采用再谈翻转课堂下的微课手段和方法;结果: 完成了再谈翻转课堂下的微课工作取得的数据和结果; 结论: 得出再谈翻转课堂下的微课的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:再谈翻转;再谈翻转课堂下的;课堂下的微课 |
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论文目录: | 再谈翻转课堂下的微课目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 再谈翻转课堂下的微课研究背景…………………2 1.2 再谈翻转课堂下的微课研究意义…………………2 1.3 再谈翻转课堂下的微课国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 再谈翻转课堂下的微课文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 再谈翻转课堂下的微课研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 再谈翻转课堂下的微课研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 再谈翻转课堂下的微课拟解决的关键问题…………………3 1.8 再谈翻转课堂下的微课创新性/创新点…………………3 1.9 再谈翻转课堂下的微课本章小结…………………3 第二章 再谈翻转课堂下的微课基本概念和理论…………………4 2.1 再谈翻转课堂下的微课的定义和性质…………………4 2.2 再谈翻转课堂下的微课的分类和体系…………………4 2.3 再谈翻转课堂下的微课的研究方法…………………5 2.4 再谈翻转课堂下的微课的基本理论…………………5 第三章 再谈翻转课堂下的微课的构成要素/关键技术…………………6 3.1 再谈翻转课堂下的微课的组成部分…………………6 3.2 再谈翻转课堂下的微课的功能模块…………………6 3.3 再谈翻转课堂下的微课的内容支持…………………7 第四章 再谈翻转课堂下的微课的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 再谈翻转课堂下的微课问案例分析……………………………………… 9 4.2 再谈翻转课堂下的微课的数据分析………………………………9 4.3 再谈翻转课堂下的微课研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 再谈翻转课堂下的微课的设计、评价与优化………………………10 5.1 再谈翻转课堂下的微课的解决措施 …… ………… 11 5.2 再谈翻转课堂下的微课的评价 ………………… 12 5.3 再谈翻转课堂下的微课的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 再谈翻转课堂下的微课的经验总结与启示………………………15 6.1 再谈翻转课堂下的微课经验总结…………………15 6.2 再谈翻转课堂下的微课研究启示……………………16 6.3 再谈翻转课堂下的微课未来发展趋势…………………… 16 6.4 再谈翻转课堂下的微课本章小结…………………… 16 第七章 再谈翻转课堂下的微课总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 再谈翻转课堂下的微课结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 | ||
论文正文: | 获取原创论文再谈翻转课堂下的微课正文 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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参考文献: | 再谈翻转课堂下的微课参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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原创专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
文献综述结构: | 再谈翻转课堂下的微课文献综述参考
再谈翻转课堂下的微课国外研究 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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原创编号: | 2578357 | ||
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