原创标题: | 基于核心素养的初中化学单元教学设计研究 | ||
论文摘要: | 摘要: 教育管理是负责教育机构内部和外部日常管理和运营的领域,包括学生管理、教师管理、资源管理和政策管理等。本文论述了基于核心素养的初中化学单元教学设计研究在当前一些问题,了解论文基于核心素养的初中化学单元教学设计研究背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于基于核心素养的初中化学单元教学设计研究的研究; 针对基于核心素养的初中化学单元教学设计研究问题/现象,从基于核心素养的初中化学单元教学设计研究方面,利用基于核心素养的初中化学单元教学设计研究方法进行研究。目的: 研究基于核心素养的初中化学单元教学设计研究目的、范围、重要性;方法: 采用基于核心素养的初中化学单元教学设计研究手段和方法;结果: 完成了基于核心素养的初中化学单元教学设计研究工作取得的数据和结果; 结论: 得出基于核心素养的初中化学单元教学设计研究的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:基于核心;基于核心素养的初;教学设计研究 |
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论文目录: | 中文摘要(参考) | ||
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开题报告模板: | |||
参考文献: | 基于核心素养的初中化学单元教学设计研究参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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原创专业: | 教育管理 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
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作者: | 涉及隐私,隐去*** | ||
毕业学校: | 涉及隐私,隐去*** | ||
毕业年份: | 涉及隐私,隐去*** | ||
原创编号: | 1152274 | ||
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