原创论文|原创参考资料 原创论文 原创联系
免费咨询QQ: 3710167
您的当前位置: 原创论文首页 > 返回参考选题原创论文栏目
原创论文导航
论文标题: 如何开发学生学习潜能
论文摘要: 摘要:
本文论述了如何开发学生学习潜能在当前一些问题,了解论文如何开发学生学习潜能背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于如何开发学生学习潜能的研究; 针对如何开发学生学习潜能问题/现象,从如何开发学生学习潜能方面,利用如何开发学生学习潜能方法进行研究。目的: 研究如何开发学生学习潜能目的、范围、重要性;方法: 采用如何开发学生学习潜能手段和方法;结果: 完成了如何开发学生学习潜能工作取得的数据和结果; 结论: 得出如何开发学生学习潜能的重要结论及主要观点,论文的新见解。
[关键词]:如何开发;如何开发学生学习;学生学习潜能
论文目录: 如何开发学生学习潜能目录(参考)
中文摘要
Abstract
目录
如何开发学生学习潜能引言/绪论 …………………………………………1
如何开发学生学习潜能选题背景 …………………………………………1
如何开发学生学习潜能选题意义 …………………………………………1
如何开发学生学习潜能选题依据 …………………………………………1
第一章 问题的提出……………… …………… 2
1.1国内外研究现状…………… 3
1.1.1 如何开发学生学习潜能国内研究现状…… ……… 3
1.1.2 如何开发学生学习潜能国外研究现状……… …………3
1.1.3 如何开发学生学习潜能的国内外研究现状… 4
1.2 研究的目的和意义 …………… ………… 5
1.2.1 研究目的 …………………… …………… 5
1.2.2 研究意义 …………………………………………… 5
1.3 研究假设 ……………………………………………… 6
1.4 拟解决的关键问题 …………………………………… 6
1.5 创新性 ……………………………………………6
第二章 研究方法与过程……………… 7
2.1 研究对象 ……………………………………………………………8
2.2 研究工具 ………………………………9
2.3 研究程序 …………………………………………9
第三章 研究结果………………………………………10
3.1 如何开发学生学习潜能 …………………11
3.2 如何开发学生学习潜能比较 ……… ………… 13
3.3 如何开发学生学习潜能相关分析 ………… ………… 15
第四章 分析讨论………………… ……………11
4.1 如何开发学生学习潜能分析……… 13
4.2 如何开发学生学习潜能比较分析……………… …… 16
4.3 如何开发学生学习潜能差异比较分析…………………………… 16
第五章 如何开发学生学习潜能结论与建议…………17
5.1 结论概括出1、2、3;………………18
5.2 根据结论提出建议…………………19
注 释 ………………………………… …………22
参考文献 ……………………………… …… …23
附录……………………………… ………… 25
谢辞 ………………………… ………………29  

论文正文:

获取原创论文如何开发学生学习潜能正文

参考文献:

如何开发学生学习潜能参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]
电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB]
电子文献的载体类型:互联网[OL],光盘[CD],磁带[MT],磁盘[DK]
A:专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例:[1] 马艳霞,阮爱萍,王沁萍,等. 医学期刊论文修改中参考文献著录常见问题分析[J]. 山西医科大学学报,2019,50(12):1764-1766. DOI:10.13753/j.issn.1007-6611.2019.12.024.
[2] 刘献民. 略论图书情报学论文中的“参考文献”[J]. 现代情报,2001(1):9-10. DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2001.01.005.
[3] 徐鸿飞,王海燕,缪宏建,等. 科技论文中十对参考文献的正确引用[J]. 中国科技期刊研究,2003,14(3):270-272. DOI:10.3969/j.issn.1001-7143.2003.03.014.
[4] 毛大胜,周菁菁. 参考文献数量与论文质量的关系[J]. 中国科技期刊研究,2003,14(1):34-36. DOI:10.3969/j.issn.1001-7143.2003.01.011.
[5] 朱永康. 科技论文参考文献引用与著录常见问题刍议[J]. 四川理工学院学报(社会科学版),2009,24(6):131-134. DOI:10.3969/j.issn.1672-8580.2009.06.031.
[6] 胡虹. 学术论文"文后参考文献"的作用探究[J]. 四川理工学院学报(社会科学版),2009,24(3):130-133. DOI:10.3969/j.issn.1672-8580.2009.03.035.
[7] 董建军. 参考文献引用分类标注与科技期刊和论文的评价[J]. 编辑学报,2006,18(6):406-409. DOI:10.3969/j.issn.1001-4314.2006.06.003.
[8] 倪东鸿,王冰梅,宋静,等. 参考文献表中"论文集中析出文献"的著录——兼与美国气象学会的要求做简单比较[J]. 中国科技期刊研究,2008,19(5):900-902.
[9] 朱大明. 科技期刊论文参考文献引证效度指标初探[J]. 科学学研究,2008,26(1):58-60,65.
[10] 吕亚平. 学术论文参考文献不良引用行为分析及防范措施浅议[J]. 图书馆工作与研究,2012(11):53-56.
[11] 李丽. 从"参考文献略"到"引用本文格式" ——图书馆学论文引文规范著录之研究[J]. 晋图学刊,2021(4):16-22. DOI:10.3969/j.issn.1004-1680.2021.04.003.
[12] 曾思红. 科技论文参考文献的应用[J]. 中国科技期刊研究,2001,12(z1):98-99. DOI:10.3969/j.issn.1001-7143.2001.z1.044.
[13] 沈志宏,邓晓群. 提倡向主要参考文献作者赠阅论文[J]. 中国科技期刊研究,2002,13(5):451. DOI:10.3969/j.issn.1001-7143.2002.05.036.
[14] 熊春茹. 关于科技论文参考文献自引问题的商榷[J]. 编辑学报,2002,14(6):456. DOI:10.3969/j.issn.1001-4314.2002.06.031.
[15] 向政,王燕萍,闫雪,等. 科技论文参考文献的著录原则及编辑方法[J]. 编辑学报,2003,15(2):108-109. DOI:10.3969/j.issn.1001-4314.2003.02.014.
[16] 任延刚,兆瑞臻,高森,等. 医学论文文后参考文献的科学性问题[J]. 编辑学报,2005,17(1):37-39. DOI:10.3969/j.issn.1001-4314.2005.01.016.
[17] 俞以勤,余农,龚裕,等. 对1999-2004年全国优秀博士学位论文文后参考文献的统计与分析[J]. 现代情报,2007,27(6):212-216. DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2007.06.074.
[18] 姚蓉,廖永霞. 全国优秀博士论文参考文献分析与研究[J]. 图书馆建设,2007(6):127-130. DOI:10.3969/j.issn.1004-325X.2007.06.045.
[19] 甘可建,庄爱华. 医学论文参考文献文内标注不当的分析及标注方法[J]. 编辑学报,2008,20(3):229-230.
[20] 许英杰,谢双玉. 学术论文参考文献"用"而"不引"的经济学分析及对策[J]. 情报科学,2008,26(4):572-575. DOI:10.3969/j.issn.1007-7634.2008.04.021.

论文致谢:

如何开发学生学习潜能是在xx老师精心指导和大力支持下完成的。x老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。她渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。

  同时,在此次毕业设计过程中我也学到了许多了如何开发学生学习潜能的知识,学习技能有了很大的提高。

  另外,我还要特别感谢大家对我论文写作的指导,为我完成这篇论文提供了巨大的帮助。还要感谢,xx和xx同学对我的无私帮助,使我得以顺利完成论文。同时xx老师也时常帮助我,在此我也衷心的感谢他。

  最后,再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢。

文献综述结构:

如何开发学生学习潜能文献综述参考 如何开发学生学习潜能国外研究
如何开发学生学习潜能国内研究
如何开发学生学习潜能总结

开题报告:

一般包括以下部分:
1、如何开发学生学习潜能题目来源:简洁明了,准确传达研究内容。
2、如何开发学生学习潜能研究目的和意义:阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。
3、如何开发学生学习潜能文献综述:对与该研究领域相关的现有研究进行综述,总结已有研究成果和不足,以及研究的前沿和挑战等。
4、如何开发学生学习潜能研究方法:描述研究方法,包括理论框架、实证分析方法、数据采集和处理方式等。
5、如何开发学生学习潜能研究内容和计划:明确研究的主要内容和计划,包括研究问题、研究路径、研究计划等。
6、如何开发学生学习潜能预期结果和意义:描述预期的研究结果和意义,包括对学科、行业或社会的贡献等。
7、参考文献:列出与该研究相关的参考文献。
不同学校具体要求可能有所不同。
查看开题报告

开题报告模板:

下载如何开发学生学习潜能开题报告模板

论文附录:

对写作主题的补充,并不是必要的。
1、说明书或论文的附录依次为“附录A”、“附录B”、“附录C”等编号。如果只有一个附录,也应编为“附录A”。
2、附录中的图、表、公式的命名方法也采用上面提到的图、表、公式命名方法,只不过将章的序号换成附录的序号。

专业: 参考选题
论文说明: 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录
提示: 我要查询
论文编号: 667363
上一篇:英语课堂教学的重要性 下一篇:基于ssm缺陷管理系统
相关原创论文:
  • 如何开发和利用家长教育资源的研究
  • 简述如何开发基于互联网的卫生许可证管理系统
  • 浅谈如何开发幼儿的早期阅读兴趣
  • WindowsMobile中如何开发GPS应用
  • 探讨如何开发学生在英语网络自主学习中的潜力及成效
  • 如何开发利用美术教学资源
  • 如何开发和利用网络课程资源
  • 新课程理念下如何开发和利用教学资源
  • 如何开发和利用教学资源
  • 汇思elearning分享如何开发移动学习应用Apps
  • 如何开发农业档案信息资源
  • 职业化高素质人口计生队伍要如何开发