思维定势在小学数学教学中的消极影响及其克服

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思维定势在小学数学教学中的消极影响及其克服文献综述参考
思维定势在小学数学教学中的消极影响及其克服国外研究
思维定势在小学数学教学中的消极影响及其克服国内研究
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6、思维定势在小学数学教学中的消极影响及其克服预期结果和意义：描述预期的研究结果和意义，包括对学科、行业或社会的贡献等。
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