论文标题: | 谈拼音教学的五结合 | ||
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论文摘要: | 谈拼音教学的五结合摘要 本文论述了谈拼音教学的五结合在当前一些问题,了解论文谈拼音教学的五结合背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于谈拼音教学的五结合的研究; 针对谈拼音教学的五结合问题/现象,从谈拼音教学的五结合方面,利用谈拼音教学的五结合方法进行研究。目的: 研究谈拼音教学的五结合目的、范围、重要性;方法: 采用谈拼音教学的五结合手段和方法;结果: 完成了谈拼音教学的五结合工作取得的数据和结果; 结论: 得出谈拼音教学的五结合的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:谈拼音教;谈拼音教学的五结;教学的五结合 |
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论文目录: | 谈拼音教学的五结合目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 谈拼音教学的五结合研究背景…………………2 1.2 谈拼音教学的五结合研究意义…………………2 1.3 谈拼音教学的五结合国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 谈拼音教学的五结合文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 谈拼音教学的五结合研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 谈拼音教学的五结合研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 谈拼音教学的五结合拟解决的关键问题…………………3 1.8 谈拼音教学的五结合创新性/创新点…………………3 第二章 谈拼音教学的五结合的概述/概念…………………4 2.1 谈拼音教学的五结合的定义…………………4 2.2 谈拼音教学的五结合的作用…………………4 2.3 谈拼音教学的五结合的发展历程…………………5 第三章 谈拼音教学的五结合的构成要素…………………6 3.1 谈拼音教学的五结合的组成部分…………………6 3.2 谈拼音教学的五结合的功能模块…………………6 3.3 谈拼音教学的五结合的内容支持…………………7 第四章 谈拼音教学的五结合的问题及对应分析……………… 8 4.1 谈拼音教学的五结合问题案例分析……………………………………… 9 4.2 谈拼音教学的五结合的数据分析………………………………9 4.3 谈拼音教学的五结合研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 谈拼音教学的五结合的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 谈拼音教学的五结合的解决措施 …… ………… 11 5.2 谈拼音教学的五结合的评价 ………………… 12 5.3 谈拼音教学的五结合的优化 …………………… 13 第六章 谈拼音教学的五结合的经验总结与启示………………………15 6.1 谈拼音教学的五结合经验总结…………………15 6.2 谈拼音教学的五结合研究启示……………………16 6.3 谈拼音教学的五结合未来发展趋势…………………… 16 6.4 谈拼音教学的五结合本章小结…………………… 16 第七章 谈拼音教学的五结合总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 谈拼音教学的五结合结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 谈拼音教学的五结合参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | |||
文献综述结构: | 谈拼音教学的五结合文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 参考选题 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 523951 | ||
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