论文标题: | 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量 |
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论文摘要: | 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量摘要 本文论述了谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量在当前一些问题,了解论文谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的研究; 针对谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量问题/现象,从谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量方面,利用谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量方法进行研究。目的: 研究谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量目的、范围、重要性;方法: 采用谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量手段和方法;结果: 完成了谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量工作取得的数据和结果; 结论: 得出谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:谈教师教;谈教师教学主观能;挥与教育质量 |
论文目录: | 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量研究背景…………………2 1.2 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量研究意义…………………2 1.3 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量拟解决的关键问题…………………3 1.8 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量创新性/创新点…………………3 第二章 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的概述/概念…………………4 2.1 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的定义…………………4 2.2 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的作用…………………4 2.3 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的发展历程…………………5 第三章 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的构成要素…………………6 3.1 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的组成部分…………………6 3.2 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的功能模块…………………6 3.3 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的内容支持…………………7 第四章 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的问题及对应分析……………… 8 4.1 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量问题案例分析……………………………………… 9 4.2 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的数据分析………………………………9 4.3 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的解决措施 …… ………… 11 5.2 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的评价 ………………… 12 5.3 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的优化 …………………… 13 第六章 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量的经验总结与启示………………………15 6.1 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量经验总结…………………15 6.2 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量研究启示……………………16 6.3 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量未来发展趋势…………………… 16 6.4 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量本章小结…………………… 16 第七章 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
论文致谢: | |
文献综述结构: | 谈教师教学主观能动性的发挥与教育质量文献综述参考 |
开题报告: | 一般包括以下部分: |
开题报告模板: | |
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
专业: | 参考选题 |
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! |
论文编号: | 492251 |
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