论文标题: | 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤 | ||
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论文摘要: | 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤摘要 本文论述了有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤在当前一些问题,了解论文有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的研究; 针对有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤问题/现象,从有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤方面,利用有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤方法进行研究。目的: 研究有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤目的、范围、重要性;方法: 采用有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤手段和方法;结果: 完成了有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤工作取得的数据和结果; 结论: 得出有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:有效地利;有效地利用好课堂;学策略李传凤 |
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论文目录: | 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤研究背景…………………2 1.2 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤研究意义…………………2 1.3 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤拟解决的关键问题…………………3 1.8 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤创新性/创新点…………………3 第二章 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的概述/概念…………………4 2.1 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的定义…………………4 2.2 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的作用…………………4 2.3 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的发展历程…………………5 第三章 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的构成要素…………………6 3.1 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的组成部分…………………6 3.2 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的功能模块…………………6 3.3 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的内容支持…………………7 第四章 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的问题及对应分析……………… 8 4.1 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤问题案例分析……………………………………… 9 4.2 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的数据分析………………………………9 4.3 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的解决措施 …… ………… 11 5.2 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的评价 ………………… 12 5.3 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的优化 …………………… 13 第六章 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤的经验总结与启示………………………15 6.1 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤经验总结…………………15 6.2 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤研究启示……………………16 6.3 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤未来发展趋势…………………… 16 6.4 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤本章小结…………………… 16 第七章 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | |||
文献综述结构: | 有效地利用好课堂40分钟的教学策略李传凤文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 参考选题 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 466286 | ||
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