论文标题: | 欧洲歌剧与中国戏剧的异同 | ||
论文封面: | |||
论文摘要: | 欧洲歌剧与中国戏剧的异同摘要 艺术教育是一种以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动,其目的是培养人们的审美观念和鉴赏能力,以及创作能力和表达能力。本文论述了欧洲歌剧与中国戏剧的异同在当前一些问题,了解论文欧洲歌剧与中国戏剧的异同背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于欧洲歌剧与中国戏剧的异同的研究; 针对欧洲歌剧与中国戏剧的异同问题/现象,从欧洲歌剧与中国戏剧的异同方面,利用欧洲歌剧与中国戏剧的异同方法进行研究。目的: 研究欧洲歌剧与中国戏剧的异同目的、范围、重要性;方法: 采用欧洲歌剧与中国戏剧的异同手段和方法;结果: 完成了欧洲歌剧与中国戏剧的异同工作取得的数据和结果; 结论: 得出欧洲歌剧与中国戏剧的异同的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:欧洲歌剧;欧洲歌剧与中国戏;国戏剧的异同 |
||
论文目录: | 欧洲歌剧与中国戏剧的异同目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 欧洲歌剧与中国戏剧的异同研究背景…………………2 1.2 欧洲歌剧与中国戏剧的异同研究意义…………………2 1.3 欧洲歌剧与中国戏剧的异同国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 欧洲歌剧与中国戏剧的异同文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 欧洲歌剧与中国戏剧的异同研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 欧洲歌剧与中国戏剧的异同研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 欧洲歌剧与中国戏剧的异同拟解决的关键问题…………………3 1.8 欧洲歌剧与中国戏剧的异同创新性/创新点…………………3 第二章 欧洲歌剧与中国戏剧的异同的概述/概念…………………4 2.1 欧洲歌剧与中国戏剧的异同的定义…………………4 2.2 欧洲歌剧与中国戏剧的异同的作用…………………4 2.3 欧洲歌剧与中国戏剧的异同的发展历程…………………5 第三章 欧洲歌剧与中国戏剧的异同的构成要素…………………6 3.1 欧洲歌剧与中国戏剧的异同的组成部分…………………6 3.2 欧洲歌剧与中国戏剧的异同的功能模块…………………6 3.3 欧洲歌剧与中国戏剧的异同的内容支持…………………7 第四章 欧洲歌剧与中国戏剧的异同的问题及对应分析……………… 8 4.1 欧洲歌剧与中国戏剧的异同问题案例分析……………………………………… 9 4.2 欧洲歌剧与中国戏剧的异同的数据分析………………………………9 4.3 欧洲歌剧与中国戏剧的异同研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 欧洲歌剧与中国戏剧的异同的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 欧洲歌剧与中国戏剧的异同的解决措施 …… ………… 11 5.2 欧洲歌剧与中国戏剧的异同的评价 ………………… 12 5.3 欧洲歌剧与中国戏剧的异同的优化 …………………… 13 第六章 欧洲歌剧与中国戏剧的异同的经验总结与启示………………………15 6.1 欧洲歌剧与中国戏剧的异同经验总结…………………15 6.2 欧洲歌剧与中国戏剧的异同研究启示……………………16 6.3 欧洲歌剧与中国戏剧的异同未来发展趋势…………………… 16 6.4 欧洲歌剧与中国戏剧的异同本章小结…………………… 16 第七章 欧洲歌剧与中国戏剧的异同总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 欧洲歌剧与中国戏剧的异同结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
||
论文正文: | 获取原创论文欧洲歌剧与中国戏剧的异同正文 |
||
参考文献: | 欧洲歌剧与中国戏剧的异同参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
论文致谢: | 时间转眼就飞逝了,还来不及回味而离校的钟声就要敲响。看看手中的毕业论文也随之进入到了尾声,想起选题时的焦灼,以及后来论文框架的`渐渐清晰,最后到现在论文的完成,而这一切一直都离不开老师、同学和朋友们给我的热情帮助,在这里请接受我诚挚的谢意。首先,感谢我的指导老师×××老师,感谢您对我的教导,谢谢您在繁忙的工作之余审阅和批改我们的论文,并一一进行指导。其次,还要感谢××××学院的各位领导和老师们的支持。最后,感谢身边的朋友们,感谢他们在学习和生活上给予我的支持与鼓励。 |
||
文献综述结构: | 欧洲歌剧与中国戏剧的异同文献综述参考 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
||
专业: | 艺术教育 | ||
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! | ||
论文编号: | 446553 | ||
上一篇:论歌唱中的legato 下一篇:地域文化视域下幼儿园艺术教育的路径探析——以江苏传统舞蹈文化为例 | |||
相关原创论文: |