神话原型心理剧在农村寄宿制小学留守儿童心理健康教育中的应用社会工作

获取原创论文神话原型心理剧在农村寄宿制小学留守儿童心理健康教育中的应用社会工作正文

神话原型心理剧在农村寄宿制小学留守儿童心理健康教育中的应用社会工作参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A]
电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB]
电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK]
A：专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例：[1] 熊征,姜松.冲突社会工作:从概念到范式.社会工作与管理,2023,23(5):5-14.DOI:10.3969/j.issn.1671-623X.2023.05.001.
[2] 潘泽泉,罗宇翔,曾木,等.经由中国式现代化推进中国社会工作发展.社会工作与管理,2023,23(3):5-14.DOI:10.3969/j.issn.1671-623X.2023.03.001.
[3] 何龙韬.构建医务社会工作专业教育的培养大纲:基于一项范围综述.社会工作与管理,2023,23(5):15-25,45.DOI:10.3969/j.issn.1671-623X.2023.05.002.
[4] 徐皓洋,张永红.一线社会工作者自我同情对共情疲劳的影响:职业自我效能的中介作用.社会工作与管理,2023,23(4):44-52.DOI:10.3969/j.issn.1671-623X.2023.04.005.
[5] 陈倩雯.绝对主义或相对主义:社会工作介入儿童保护的伦理挑战及其应对策略.青年探索,2023(3):69-79.DOI:10.13583/j.cnki.issn1004-3780.2023.03.007.
[6] 陈凤兰,拓明勤.音乐治疗在社会工作中的运用及其发展前景探析.医学与哲学,2023,44(4):24-29.DOI:10.12014/j.issn.1002-0772.2023.04.06.
[7] 张建俊,王建红,肖昞乾,等.医务社会工作介入的灵性视角:理论、实践与展望.医学与哲学,2023,44(4):34-39.DOI:10.12014/j.issn.1002-0772.2023.04.08.
[8] 牛犁耘,秦永超.服务治理与支持建构:"五社联动"中社会工作行动的困境与突围.学习论坛,2023(4):94-100.
[9] 储琰,高广智.从对照到原创:探索中国特色的社会工作知识生产路径转轨.学习论坛,2023(5):69-78.
[10] 祁颖菲,洪佩.儿童临终关怀社会工作伦理困境、成因及其突破.医学与哲学,2023,44(8):24-28,38.DOI:10.12014/j.issn.1002-0772.2023.08.05.
[11] 费梅苹,杨瑛.发展核心自我:流动社会中自我视角社会工作的重构.社会科学研究,2023(4):122-129.DOI:10.3969/j.issn.1000-4769.2023.04.012.
[12] 陈友华,万颖杰.社会工作学科发展面临的现实问题与路径选择.学海,2023(3):160-167.DOI:10.3969/j.issn.1001-9790.2023.03.017.
[13] 刘文文,朱健刚.中国农村社会工作的本土知识生产研究——基于西方现代文明与中国乡土情境的建构.华东理工大学学报（社会科学版）,2023,38(4):27-40.DOI:10.3969/j.issn.1008-7672.2023.04.004.
[14] 曹玲,文军.专业嵌入治理:边疆地区社会工作机构的实践智慧.华东理工大学学报（社会科学版）,2023,38(3):56-69.DOI:10.3969/j.issn.1008-7672.2023.03.007.
[15] 魏开琼,李婷.农村妇女参与基层治理的路径探讨——基于社会工作介入H村社区建设的研究.理论月刊,2023(5):127-134.DOI:10.14180/j.cnki.1004-0544.2023.05.015.
[16] 潘旦.社会工作提升育龄家庭三孩生育意愿的策略和路径研究.华东理工大学学报（社会科学版）,2023,38(1):18-27.DOI:10.3969/j.issn.1008-7672.2023.01.003.
[17] 唐立,费梅苹.迈向共同富裕型社会工作:新时代我国社会工作本土化的再审视.理论月刊,2023(5):23-32.DOI:10.14180/j.cnki.1004-0544.2023.05.003.
[18] 袁小平,姜春燕.社会治理视域下社会工作情感劳动的困境及其破解.南昌大学学报（人文社会科学版）,2023,54(1):91-98.DOI:10.3969/j.issn.1006-0448.2023.01.008.
[19] 陈伟杰.科学方法和社会理论视角下的循证社会工作宏观实践——以西方社区发展为例.华东理工大学学报（社会科学版）,2023,38(1):1-17,86.DOI:10.3969/j.issn.1008-7672.2023.01.002.
[20] 何宇飞,万江红.农村社会工作者择业和离职动机及其影响因素.华中农业大学学报（社会科学版）,2023(2):169-181.DOI:10.13300/j.cnki.hnwkxb.2023.02.017.

时间转眼就飞逝了，还来不及回味而离校的钟声就要敲响。看看手中的毕业论文也随之进入到了尾声，想起选题时的焦灼，以及后来论文框架的`渐渐清晰，最后到现在论文的完成，而这一切一直都离不开老师、同学和朋友们给我的热情帮助，在这里请接受我诚挚的谢意。首先，感谢我的指导老师×××老师，感谢您对我的教导，谢谢您在繁忙的工作之余审阅和批改我们的论文，并一一进行指导。其次，还要感谢××××学院的各位领导和老师们的支持。最后，感谢身边的朋友们，感谢他们在学习和生活上给予我的支持与鼓励。

神话原型心理剧在农村寄宿制小学留守儿童心理健康教育中的应用社会工作文献综述参考
神话原型心理剧在农村寄宿制小学留守儿童心理健康教育中的应用社会工作国外研究
神话原型心理剧在农村寄宿制小学留守儿童心理健康教育中的应用社会工作国内研究
神话原型心理剧在农村寄宿制小学留守儿童心理健康教育中的应用社会工作总结
神话原型心理剧在农村寄宿制小学留守儿童心理健康教育中的应用社会工作参考文献

一般包括以下部分：
1、神话原型心理剧在农村寄宿制小学留守儿童心理健康教育中的应用社会工作题目来源：简洁明了，准确传达研究内容。
2、神话原型心理剧在农村寄宿制小学留守儿童心理健康教育中的应用社会工作研究目的和意义：阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。
3、神话原型心理剧在农村寄宿制小学留守儿童心理健康教育中的应用社会工作文献综述：对与该研究领域相关的现有研究进行综述，总结已有研究成果和不足，以及研究的前沿和挑战等。
4、神话原型心理剧在农村寄宿制小学留守儿童心理健康教育中的应用社会工作研究方法：描述研究方法，包括理论框架、实证分析方法、数据采集和处理方式等。
5、神话原型心理剧在农村寄宿制小学留守儿童心理健康教育中的应用社会工作研究内容和计划：明确研究的主要内容和计划，包括研究问题、研究路径、研究计划等。
6、神话原型心理剧在农村寄宿制小学留守儿童心理健康教育中的应用社会工作预期结果和意义：描述预期的研究结果和意义，包括对学科、行业或社会的贡献等。
7、参考文献：列出与该研究相关的参考文献。
不同学校具体要求可能有所不同。
查看开题报告

下载神话原型心理剧在农村寄宿制小学留守儿童心理健康教育中的应用社会工作开题报告模板

对写作主题的补充，并不是必要的。
1、说明书或论文的附录依次为“附录A”、“附录B”、“附录C”等编号。如果只有一个附录，也应编为“附录A”。
2、附录中的图、表、公式的命名方法也采用上面提到的图、表、公式命名方法，只不过将章的序号换成附录的序号。