论文标题: | 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计 | ||
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论文摘要: | 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计摘要 本文对汉语言文学中的某一主题进行了深入研究,旨在提高人们对该主题的理解和认识。本文论述了跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计在当前一些问题,了解论文跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的研究; 针对跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计问题/现象,从跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计方面,利用跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计方法进行研究。目的: 研究跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计目的、范围、重要性;方法: 采用跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计手段和方法;结果: 完成了跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计工作取得的数据和结果; 结论: 得出跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:跟着名著;跟着名著写故事—;习任务群设计 |
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论文目录: | 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计研究背景…………………2 1.2 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计拟解决的关键问题…………………3 1.8 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计创新性/创新点…………………3 1.9 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计本章小结…………………3 第二章 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计基本概念和理论…………………4 2.1 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的定义和性质…………………4 2.2 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的分类和体系…………………4 2.3 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的研究方法…………………5 2.4 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的基本理论…………………5 第三章 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的构成要素/关键技术…………………6 3.1 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的组成部分…………………6 3.2 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的功能模块…………………6 3.3 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的内容支持…………………7 第四章 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计问案例分析……………………………………… 9 4.2 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的数据分析………………………………9 4.3 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的设计、评价与优化………………………10 5.1 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的解决措施 …… ………… 11 5.2 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的评价 ………………… 12 5.3 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计的经验总结与启示………………………15 6.1 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计经验总结…………………15 6.2 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计研究启示……………………16 6.3 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计未来发展趋势…………………… 16 6.4 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计本章小结…………………… 16 第七章 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 首先,我要感谢xxxx工程学院,感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 |
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文献综述结构: | 跟着名著写故事——《西游记》整本书阅读学习任务群设计文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 汉语言文学 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 3317558 | ||
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