| 论文标题： | 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践 |
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| 论文摘要： | 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践摘要 审计学是一门具有综合性的应用科学，它涉及到会计、财务、管理、法律等多个领域。审计学的主要目标是通过对会计工作的审查和监督，保证企业会计信息的真实、完整和准确，提高企业经营管理水平，维护投资者、债权人和其他利益相关者的合法权益。本文论述了互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践在当前一些问题，了解论文互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的研究； 针对互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践问题/现象，从互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践方面，利用互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践方法进行研究。目的: 研究互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践目的、范围、重要性;方法: 采用互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践手段和方法;结果: 完成了互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践工作取得的数据和结果; 结论: 得出互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:互动式教;互动式教学在审计;才培养的实践 |
| 论文目录： | 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践研究背景…………………2 1.2 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践拟解决的关键问题…………………3 1.8 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践创新性/创新点…………………3 1.9 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践本章小结…………………3 第二章 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践基本概念和理论…………………4 2.1 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的定义和性质…………………4 2.2 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的分类和体系…………………4 2.3 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的研究方法…………………5 2.4 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的基本理论…………………5 第三章 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的构成要素/关键技术…………………6 3.1 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的组成部分…………………6 3.2 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的功能模块…………………6 3.3 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的内容支持…………………7 第四章 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践问案例分析……………………………………… 9 4.2 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的数据分析………………………………9 4.3 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的设计、评价与优化………………………10 5.1 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的解决措施 …… ………… 11 5.2 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的评价 ………………… 12 5.3 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践的经验总结与启示………………………15 6.1 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践经验总结…………………15 6.2 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践研究启示……………………16 6.3 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践未来发展趋势…………………… 16 6.4 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践本章小结…………………… 16 第七章 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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| 参考文献： | 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
| 论文致谢： | 本文是在XX老师精心指导和大力支持下完成的。X老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。她渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。同时，在此次毕业设计过程中我也学到了许多了关于微生物发酵方面的知识，实验技能有了很大的提高。 另外，我还要特别感谢师姐对我实验以及论文写作的指导，她为我完成这篇论文提供了巨大的帮助。还要感谢，XX和XX同学对我的无私帮助，使我得以顺利完成论文。同时实验室的XX老师也时常帮助我，在此我也衷心的感谢他。 最后，再次对关心、帮助我的老师和同学表示衷心地感谢 |
| 文献综述结构： | 互动式教学在审计学科教学中的探索——基于国际化人才培养的实践文献综述参考 |
| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
| 开题报告模板： | |
| 论文附录： | 对写作主题的补充，并不是必要的。 |
| 专业： | 审计学 |
| 论文说明： | 原创论文主要作为参考使用论文，不用于发表论文或直接毕业论文使用，主要是学习、参考、引用等！ |
| 论文编号： | 3210335 |
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