论文标题: | 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究 | ||
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论文摘要: | 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究摘要 本文对汉语言文学中的某一主题进行了深入研究,旨在提高人们对该主题的理解和认识。本文论述了古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究在当前一些问题,了解论文古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的研究; 针对古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究问题/现象,从古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究方面,利用古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究方法进行研究。目的: 研究古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究目的、范围、重要性;方法: 采用古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究手段和方法;结果: 完成了古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究工作取得的数据和结果; 结论: 得出古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:古诗词歌;古诗词歌曲《关雎;人物形象探究 |
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论文目录: | 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究研究背景…………………2 1.2 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究拟解决的关键问题…………………3 1.8 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究创新性/创新点…………………3 1.9 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究本章小结…………………3 第二章 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究基本概念和理论…………………4 2.1 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的定义和性质…………………4 2.2 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的分类和体系…………………4 2.3 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的研究方法…………………5 2.4 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的基本理论…………………5 第三章 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的构成要素/关键技术…………………6 3.1 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的组成部分…………………6 3.2 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的功能模块…………………6 3.3 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的内容支持…………………7 第四章 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究问案例分析……………………………………… 9 4.2 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的数据分析………………………………9 4.3 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的设计、评价与优化………………………10 5.1 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的解决措施 …… ………… 11 5.2 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的评价 ………………… 12 5.3 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究的经验总结与启示………………………15 6.1 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究经验总结…………………15 6.2 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究研究启示……………………16 6.3 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究未来发展趋势…………………… 16 6.4 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究本章小结…………………… 16 第七章 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 首先,我要感谢xxxx工程学院,感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 |
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文献综述结构: | 古诗词歌曲《关雎》的演唱教学及人物形象探究文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 汉语言文学 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 3061286 | ||
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