论文标题: | 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析 | ||
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论文摘要: | 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析摘要 本文对汉语言文学中的某一主题进行了深入研究,旨在提高人们对该主题的理解和认识。本文论述了小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析在当前一些问题,了解论文小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的研究; 针对小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析问题/现象,从小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析方面,利用小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析方法进行研究。目的: 研究小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析目的、范围、重要性;方法: 采用小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析手段和方法;结果: 完成了小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析工作取得的数据和结果; 结论: 得出小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:小学道德;小学道德与法治课;养的策略解析 |
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论文目录: | 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析研究背景…………………2 1.2 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析研究意义…………………2 1.3 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析拟解决的关键问题…………………3 1.8 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析创新性/创新点…………………3 1.9 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析本章小结…………………3 第二章 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析基本概念和理论…………………4 2.1 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的定义和性质…………………4 2.2 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的分类和体系…………………4 2.3 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的研究方法…………………5 2.4 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的基本理论…………………5 第三章 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的构成要素/关键技术…………………6 3.1 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的组成部分…………………6 3.2 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的功能模块…………………6 3.3 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的内容支持…………………7 第四章 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析问案例分析……………………………………… 9 4.2 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的数据分析………………………………9 4.3 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的设计、评价与优化………………………10 5.1 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的解决措施 …… ………… 11 5.2 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的评价 ………………… 12 5.3 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析的经验总结与启示………………………15 6.1 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析经验总结…………………15 6.2 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析研究启示……………………16 6.3 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析未来发展趋势…………………… 16 6.4 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析本章小结…………………… 16 第七章 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 首先,我要感谢xxxx工程学院,感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 |
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文献综述结构: | 小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略解析文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 汉语言文学 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 3048318 | ||
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