核心素养下提升小学信息科技课堂教学有效性的探究

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在本篇论文的撰写过程中，我得到了许多人的帮助和支持，在此向他们表示衷心的感谢。首先，我要感谢我的指导老师XXX教授。在论文的选题、调研、撰写过程中，XXX教授给予了我耐心的指导和宝贵的建议。他的严谨治学、渊博知识、深厚学术素养和丰富的教学经验让我受益匪浅。其次，我要感谢图书馆的工作人员和同学们。在查阅资料的过程中，图书馆的工作人员给予了我很多帮助和指导，同学们也分享了他们的学习经验和资料，让我更好地了解了所学专业的知识和应用。此外，我还要感谢我的家人和朋友。在我撰写论文的过程中，他们一直支持和鼓励我，给予了我无尽的力量和勇气。他们的关心和支持是我不断前进的动力。 最后，我要感谢评阅老师和答辩委员会的各位专家。在论文的评阅和答辩过程中，他们给予了我宝贵的建议和指导，让我更好地完善了论文。再次感谢所有给予我帮助和支持的人，谢谢你们

核心素养下提升小学信息科技课堂教学有效性的探究文献综述参考
核心素养下提升小学信息科技课堂教学有效性的探究国外研究
核心素养下提升小学信息科技课堂教学有效性的探究国内研究
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2、核心素养下提升小学信息科技课堂教学有效性的探究研究目的和意义：阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。
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