| 论文标题： | 把“写长法”引入高中英语教学中 | ||
| 论文封面： |  |
||
| 论文摘要： | 把“写长法”引入高中英语教学中摘要 本文对英语语言中的某一现象或问题进行了深入研究，旨在提高人们对该现象或问题的理解和掌握。我们探讨了该现象或问题的基本特征、相关理论和实际应用，并从语言学、文学和跨文化等多个角度进行了分析。本文论述了把“写长法”引入高中英语教学中在当前一些问题，了解论文把“写长法”引入高中英语教学中背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于把“写长法”引入高中英语教学中的研究； 针对把“写长法”引入高中英语教学中问题/现象，从把“写长法”引入高中英语教学中方面，利用把“写长法”引入高中英语教学中方法进行研究。目的: 研究把“写长法”引入高中英语教学中目的、范围、重要性;方法: 采用把“写长法”引入高中英语教学中手段和方法;结果: 完成了把“写长法”引入高中英语教学中工作取得的数据和结果; 结论: 得出把“写长法”引入高中英语教学中的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:把“写长;把“写长法”引入;中英语教学中 |
||
| 论文目录： | 把“写长法”引入高中英语教学中目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 把“写长法”引入高中英语教学中研究背景…………………2 1.2 把“写长法”引入高中英语教学中研究意义…………………2 1.3 把“写长法”引入高中英语教学中国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 把“写长法”引入高中英语教学中文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 把“写长法”引入高中英语教学中研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 把“写长法”引入高中英语教学中研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 把“写长法”引入高中英语教学中拟解决的关键问题…………………3 1.8 把“写长法”引入高中英语教学中创新性/创新点…………………3 第二章 把“写长法”引入高中英语教学中的概述/概念…………………4 2.1 把“写长法”引入高中英语教学中的定义…………………4 2.2 把“写长法”引入高中英语教学中的作用…………………4 2.3 把“写长法”引入高中英语教学中的发展历程…………………5 第三章 把“写长法”引入高中英语教学中的构成要素…………………6 3.1 把“写长法”引入高中英语教学中的组成部分…………………6 3.2 把“写长法”引入高中英语教学中的功能模块…………………6 3.3 把“写长法”引入高中英语教学中的内容支持…………………7 第四章 把“写长法”引入高中英语教学中的问题及对应分析……………… 8 4.1 把“写长法”引入高中英语教学中问题案例分析……………………………………… 9 4.2 把“写长法”引入高中英语教学中的数据分析………………………………9 4.3 把“写长法”引入高中英语教学中研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 把“写长法”引入高中英语教学中的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 把“写长法”引入高中英语教学中的解决措施 …… ………… 11 5.2 把“写长法”引入高中英语教学中的评价 ………………… 12 5.3 把“写长法”引入高中英语教学中的优化 …………………… 13 第六章 把“写长法”引入高中英语教学中的经验总结与启示………………………15 6.1 把“写长法”引入高中英语教学中经验总结…………………15 6.2 把“写长法”引入高中英语教学中研究启示……………………16 6.3 把“写长法”引入高中英语教学中未来发展趋势…………………… 16 6.4 把“写长法”引入高中英语教学中本章小结…………………… 16 第七章 把“写长法”引入高中英语教学中总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 把“写长法”引入高中英语教学中结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
||
| 论文正文： | 获取原创论文把“写长法”引入高中英语教学中正文 |
||
| 参考文献： | 把“写长法”引入高中英语教学中参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
||
| 论文致谢： | 首先，我要感谢xxxx工程学院，感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养，让我学到了许许多多的知识，感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾，在此致以我深深的谢意。 |
||
| 文献综述结构： | 把“写长法”引入高中英语教学中文献综述参考 |
||
| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
||
| 开题报告模板： | |||
| 论文附录： | 对写作主题的补充，并不是必要的。 |
||
| 专业： | 英语 | ||
| 论文说明： | 原创论文主要作为参考使用论文，不用于发表论文或直接毕业论文使用，主要是学习、参考、引用等！ | ||
| 论文编号： | 2938418 | ||
| 上一篇：论课堂英语教学与网上英语教学之优势互补 下一篇：人教版初中英语教材中国家意识研究 | |||
| 相关原创论文： | |||
免费咨询QQ：1900810140
