论文标题: | 司马光的《训俭示康》 | ||
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论文摘要: | 司马光的《训俭示康》摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了司马光的《训俭示康》在当前一些问题,了解论文司马光的《训俭示康》背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于司马光的《训俭示康》的研究; 针对司马光的《训俭示康》问题/现象,从司马光的《训俭示康》方面,利用司马光的《训俭示康》方法进行研究。目的: 研究司马光的《训俭示康》目的、范围、重要性;方法: 采用司马光的《训俭示康》手段和方法;结果: 完成了司马光的《训俭示康》工作取得的数据和结果; 结论: 得出司马光的《训俭示康》的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:司马光的;司马光的《训俭示;《训俭示康》 |
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论文目录: | 司马光的《训俭示康》目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 司马光的《训俭示康》研究背景…………………2 1.2 司马光的《训俭示康》研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 司马光的《训俭示康》国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 司马光的《训俭示康》文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 司马光的《训俭示康》研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 司马光的《训俭示康》研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 司马光的《训俭示康》拟解决的关键问题…………………3 1.8 司马光的《训俭示康》创新性/创新点…………………3 1.9 司马光的《训俭示康》本章小结…………………3 第二章 司马光的《训俭示康》基本概念和理论…………………4 2.1 司马光的《训俭示康》的定义和性质…………………4 2.2 司马光的《训俭示康》的分类和体系…………………4 2.3 司马光的《训俭示康》的研究方法…………………5 2.4 司马光的《训俭示康》的基本理论…………………5 第三章 司马光的《训俭示康》的构成要素/关键技术…………………6 3.1 司马光的《训俭示康》的组成部分…………………6 3.2 司马光的《训俭示康》的功能模块…………………6 3.3 司马光的《训俭示康》的内容支持…………………7 第四章 司马光的《训俭示康》的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 司马光的《训俭示康》问案例分析……………………………………… 9 4.2 司马光的《训俭示康》的数据分析………………………………9 4.3 司马光的《训俭示康》研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 司马光的《训俭示康》的设计、评价与优化………………………10 5.1 司马光的《训俭示康》的解决措施 …… ………… 11 5.2 司马光的《训俭示康》的评价 ………………… 12 5.3 司马光的《训俭示康》的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 司马光的《训俭示康》的经验总结与启示………………………15 6.1 司马光的《训俭示康》经验总结…………………15 6.2 司马光的《训俭示康》研究启示……………………16 6.3 司马光的《训俭示康》未来发展趋势…………………… 16 6.4 司马光的《训俭示康》本章小结…………………… 16 第七章 司马光的《训俭示康》总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 司马光的《训俭示康》结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 司马光的《训俭示康》参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | 司马光的《训俭示康》文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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论文编号: | 2857006 | ||
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