论文标题: | 凸现新课程理念的化学课堂教学思考 | ||
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论文摘要: | 凸现新课程理念的化学课堂教学思考摘要 化学(chemistry)是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。它源自生活和生产实践,并随着人类社会的进步而不断发展。本文论述了凸现新课程理念的化学课堂教学思考在当前一些问题,了解论文凸现新课程理念的化学课堂教学思考背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于凸现新课程理念的化学课堂教学思考的研究; 针对凸现新课程理念的化学课堂教学思考问题/现象,从凸现新课程理念的化学课堂教学思考方面,利用凸现新课程理念的化学课堂教学思考方法进行研究。目的: 研究凸现新课程理念的化学课堂教学思考目的、范围、重要性;方法: 采用凸现新课程理念的化学课堂教学思考手段和方法;结果: 完成了凸现新课程理念的化学课堂教学思考工作取得的数据和结果; 结论: 得出凸现新课程理念的化学课堂教学思考的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:凸现新课;凸现新课程理念的;课堂教学思考 |
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论文目录: | 凸现新课程理念的化学课堂教学思考目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 凸现新课程理念的化学课堂教学思考研究背景…………………2 1.2 凸现新课程理念的化学课堂教学思考研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 凸现新课程理念的化学课堂教学思考国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 凸现新课程理念的化学课堂教学思考文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 凸现新课程理念的化学课堂教学思考研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 凸现新课程理念的化学课堂教学思考研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 凸现新课程理念的化学课堂教学思考拟解决的关键问题…………………3 1.8 凸现新课程理念的化学课堂教学思考创新性/创新点…………………3 1.9 凸现新课程理念的化学课堂教学思考本章小结…………………3 第二章 凸现新课程理念的化学课堂教学思考基本概念和理论…………………4 2.1 凸现新课程理念的化学课堂教学思考的定义和性质…………………4 2.2 凸现新课程理念的化学课堂教学思考的分类和体系…………………4 2.3 凸现新课程理念的化学课堂教学思考的研究方法…………………5 2.4 凸现新课程理念的化学课堂教学思考的基本理论…………………5 第三章 凸现新课程理念的化学课堂教学思考的构成要素/关键技术…………………6 3.1 凸现新课程理念的化学课堂教学思考的组成部分…………………6 3.2 凸现新课程理念的化学课堂教学思考的功能模块…………………6 3.3 凸现新课程理念的化学课堂教学思考的内容支持…………………7 第四章 凸现新课程理念的化学课堂教学思考的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 凸现新课程理念的化学课堂教学思考问案例分析……………………………………… 9 4.2 凸现新课程理念的化学课堂教学思考的数据分析………………………………9 4.3 凸现新课程理念的化学课堂教学思考研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 凸现新课程理念的化学课堂教学思考的设计、评价与优化………………………10 5.1 凸现新课程理念的化学课堂教学思考的解决措施 …… ………… 11 5.2 凸现新课程理念的化学课堂教学思考的评价 ………………… 12 5.3 凸现新课程理念的化学课堂教学思考的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 凸现新课程理念的化学课堂教学思考的经验总结与启示………………………15 6.1 凸现新课程理念的化学课堂教学思考经验总结…………………15 6.2 凸现新课程理念的化学课堂教学思考研究启示……………………16 6.3 凸现新课程理念的化学课堂教学思考未来发展趋势…………………… 16 6.4 凸现新课程理念的化学课堂教学思考本章小结…………………… 16 第七章 凸现新课程理念的化学课堂教学思考总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 凸现新课程理念的化学课堂教学思考结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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论文正文: | 获取原创论文凸现新课程理念的化学课堂教学思考正文 |
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参考文献: | 凸现新课程理念的化学课堂教学思考参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 经过一个月的查资料、整理材料、做实验,今天终于可以顺利的完成论文了,自己想想求学期间的点滴历历涌上心头,时光匆匆飞逝,xxxx年多的努力与付出,随着论文的完成,终于让我在大学的生活,得以划下了完美的句点。论文得以完成,要感谢的人实在太多了,首先要感谢我的指导老师,因为论文是在xxxx老师的悉心指导下完成的。本论文从选题到完成,每一步都是在xxx老师的指导下完成的,倾注了xxx老师大量的心血。xxxx老师指引我的论文的写作的方向和架构,并对本论文初稿进行逐字批阅,指正出其中误谬之处,使我有了思考的方向,他循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪,他一丝不苟的作风,将一直是我学习中的榜样。 |
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文献综述结构: | 凸现新课程理念的化学课堂教学思考文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 化学 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 2772265 | ||
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