论文标题: | 听写也是提高课堂教学效果的可行之法 | ||
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论文摘要: | 听写也是提高课堂教学效果的可行之法摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了听写也是提高课堂教学效果的可行之法在当前一些问题,了解论文听写也是提高课堂教学效果的可行之法背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于听写也是提高课堂教学效果的可行之法的研究; 针对听写也是提高课堂教学效果的可行之法问题/现象,从听写也是提高课堂教学效果的可行之法方面,利用听写也是提高课堂教学效果的可行之法方法进行研究。目的: 研究听写也是提高课堂教学效果的可行之法目的、范围、重要性;方法: 采用听写也是提高课堂教学效果的可行之法手段和方法;结果: 完成了听写也是提高课堂教学效果的可行之法工作取得的数据和结果; 结论: 得出听写也是提高课堂教学效果的可行之法的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:听写也是;听写也是提高课堂;果的可行之法 |
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论文目录: | 听写也是提高课堂教学效果的可行之法目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 听写也是提高课堂教学效果的可行之法研究背景…………………2 1.2 听写也是提高课堂教学效果的可行之法研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 听写也是提高课堂教学效果的可行之法国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 听写也是提高课堂教学效果的可行之法文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 听写也是提高课堂教学效果的可行之法研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 听写也是提高课堂教学效果的可行之法研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 听写也是提高课堂教学效果的可行之法拟解决的关键问题…………………3 1.8 听写也是提高课堂教学效果的可行之法创新性/创新点…………………3 1.9 听写也是提高课堂教学效果的可行之法本章小结…………………3 第二章 听写也是提高课堂教学效果的可行之法基本概念和理论…………………4 2.1 听写也是提高课堂教学效果的可行之法的定义和性质…………………4 2.2 听写也是提高课堂教学效果的可行之法的分类和体系…………………4 2.3 听写也是提高课堂教学效果的可行之法的研究方法…………………5 2.4 听写也是提高课堂教学效果的可行之法的基本理论…………………5 第三章 听写也是提高课堂教学效果的可行之法的构成要素/关键技术…………………6 3.1 听写也是提高课堂教学效果的可行之法的组成部分…………………6 3.2 听写也是提高课堂教学效果的可行之法的功能模块…………………6 3.3 听写也是提高课堂教学效果的可行之法的内容支持…………………7 第四章 听写也是提高课堂教学效果的可行之法的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 听写也是提高课堂教学效果的可行之法问案例分析……………………………………… 9 4.2 听写也是提高课堂教学效果的可行之法的数据分析………………………………9 4.3 听写也是提高课堂教学效果的可行之法研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 听写也是提高课堂教学效果的可行之法的设计、评价与优化………………………10 5.1 听写也是提高课堂教学效果的可行之法的解决措施 …… ………… 11 5.2 听写也是提高课堂教学效果的可行之法的评价 ………………… 12 5.3 听写也是提高课堂教学效果的可行之法的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 听写也是提高课堂教学效果的可行之法的经验总结与启示………………………15 6.1 听写也是提高课堂教学效果的可行之法经验总结…………………15 6.2 听写也是提高课堂教学效果的可行之法研究启示……………………16 6.3 听写也是提高课堂教学效果的可行之法未来发展趋势…………………… 16 6.4 听写也是提高课堂教学效果的可行之法本章小结…………………… 16 第七章 听写也是提高课堂教学效果的可行之法总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 听写也是提高课堂教学效果的可行之法结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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论文正文: | 获取原创论文听写也是提高课堂教学效果的可行之法正文 |
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参考文献: | 听写也是提高课堂教学效果的可行之法参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | 听写也是提高课堂教学效果的可行之法文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! | ||
论文编号: | 2738909 | ||
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