| 论文标题： | 寓教于乐——拼音教学法之点滴 | ||
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| 论文摘要： | 寓教于乐——拼音教学法之点滴摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论，以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了寓教于乐——拼音教学法之点滴在当前一些问题，了解论文寓教于乐——拼音教学法之点滴背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于寓教于乐——拼音教学法之点滴的研究； 针对寓教于乐——拼音教学法之点滴问题/现象，从寓教于乐——拼音教学法之点滴方面，利用寓教于乐——拼音教学法之点滴方法进行研究。目的: 研究寓教于乐——拼音教学法之点滴目的、范围、重要性;方法: 采用寓教于乐——拼音教学法之点滴手段和方法;结果: 完成了寓教于乐——拼音教学法之点滴工作取得的数据和结果; 结论: 得出寓教于乐——拼音教学法之点滴的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:寓教于乐;寓教于乐——拼音;教学法之点滴 |
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| 论文目录： | 寓教于乐——拼音教学法之点滴目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 寓教于乐——拼音教学法之点滴研究背景…………………2 1.2 寓教于乐——拼音教学法之点滴研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 寓教于乐——拼音教学法之点滴国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 寓教于乐——拼音教学法之点滴文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 寓教于乐——拼音教学法之点滴研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 寓教于乐——拼音教学法之点滴研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 寓教于乐——拼音教学法之点滴拟解决的关键问题…………………3 1.8 寓教于乐——拼音教学法之点滴创新性/创新点…………………3 1.9 寓教于乐——拼音教学法之点滴本章小结…………………3 第二章 寓教于乐——拼音教学法之点滴基本概念和理论…………………4 2.1 寓教于乐——拼音教学法之点滴的定义和性质…………………4 2.2 寓教于乐——拼音教学法之点滴的分类和体系…………………4 2.3 寓教于乐——拼音教学法之点滴的研究方法…………………5 2.4 寓教于乐——拼音教学法之点滴的基本理论…………………5 第三章 寓教于乐——拼音教学法之点滴的构成要素/关键技术…………………6 3.1 寓教于乐——拼音教学法之点滴的组成部分…………………6 3.2 寓教于乐——拼音教学法之点滴的功能模块…………………6 3.3 寓教于乐——拼音教学法之点滴的内容支持…………………7 第四章 寓教于乐——拼音教学法之点滴的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 寓教于乐——拼音教学法之点滴问案例分析……………………………………… 9 4.2 寓教于乐——拼音教学法之点滴的数据分析………………………………9 4.3 寓教于乐——拼音教学法之点滴研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 寓教于乐——拼音教学法之点滴的设计、评价与优化………………………10 5.1 寓教于乐——拼音教学法之点滴的解决措施 …… ………… 11 5.2 寓教于乐——拼音教学法之点滴的评价 ………………… 12 5.3 寓教于乐——拼音教学法之点滴的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 寓教于乐——拼音教学法之点滴的经验总结与启示………………………15 6.1 寓教于乐——拼音教学法之点滴经验总结…………………15 6.2 寓教于乐——拼音教学法之点滴研究启示……………………16 6.3 寓教于乐——拼音教学法之点滴未来发展趋势…………………… 16 6.4 寓教于乐——拼音教学法之点滴本章小结…………………… 16 第七章 寓教于乐——拼音教学法之点滴总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 寓教于乐——拼音教学法之点滴结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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| 论文正文： | 获取原创论文寓教于乐——拼音教学法之点滴正文 |
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| 参考文献： | 寓教于乐——拼音教学法之点滴参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
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| 论文致谢： | 六月的校园总是让人无法宁静，收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束，不仅仅是时光的流逝，回首，自己成长了很多。有我的拼搏努力，更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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| 文献综述结构： | 寓教于乐——拼音教学法之点滴文献综述参考 |
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 开题报告模板： | |||
| 论文附录： | 对写作主题的补充，并不是必要的。 |
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| 专业： | 参考论文大全 | ||
| 论文说明： | 原创论文主要作为参考使用论文，不用于发表论文或直接毕业论文使用，主要是学习、参考、引用等！ | ||
| 论文编号： | 2697386 | ||
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