论文标题: | 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念 | ||
论文封面: | |||
论文摘要: | 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了谈谈学分制改革与“以人为本”的理念在当前一些问题,了解论文谈谈学分制改革与“以人为本”的理念背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的研究; 针对谈谈学分制改革与“以人为本”的理念问题/现象,从谈谈学分制改革与“以人为本”的理念方面,利用谈谈学分制改革与“以人为本”的理念方法进行研究。目的: 研究谈谈学分制改革与“以人为本”的理念目的、范围、重要性;方法: 采用谈谈学分制改革与“以人为本”的理念手段和方法;结果: 完成了谈谈学分制改革与“以人为本”的理念工作取得的数据和结果; 结论: 得出谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:谈谈学分;谈谈学分制改革与;为本”的理念 |
||
论文目录: | 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念研究背景…………………2 1.2 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念研究意义…………………2 1.3 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念拟解决的关键问题…………………3 1.8 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念创新性/创新点…………………3 1.9 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念本章小结…………………3 第二章 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念基本概念和理论…………………4 2.1 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的定义和性质…………………4 2.2 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的分类和体系…………………4 2.3 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的研究方法…………………5 2.4 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的基本理论…………………5 第三章 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的构成要素/关键技术…………………6 3.1 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的组成部分…………………6 3.2 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的功能模块…………………6 3.3 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的内容支持…………………7 第四章 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念问案例分析……………………………………… 9 4.2 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的数据分析………………………………9 4.3 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的设计、评价与优化………………………10 5.1 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的解决措施 …… ………… 11 5.2 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的评价 ………………… 12 5.3 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念的经验总结与启示………………………15 6.1 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念经验总结…………………15 6.2 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念研究启示……………………16 6.3 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念未来发展趋势…………………… 16 6.4 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念本章小结…………………… 16 第七章 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
||
论文正文: | 获取原创论文谈谈学分制改革与“以人为本”的理念正文 |
||
参考文献: | 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
||
文献综述结构: | 谈谈学分制改革与“以人为本”的理念文献综述参考 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
||
专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 2662263 | ||
上一篇:面对学生的思考——浅议注意创新能力的培养 下一篇:甘肃中部核桃主要病虫害的发生与防治对策 | |||
相关原创论文: |