| 论文标题： | 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨 | ||
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| 论文摘要： | 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论，以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨在当前一些问题，了解论文在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的研究； 针对在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨问题/现象，从在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨方面，利用在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨方法进行研究。目的: 研究在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨目的、范围、重要性;方法: 采用在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨手段和方法;结果: 完成了在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨工作取得的数据和结果; 结论: 得出在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:在实践中;在实践中发现和培;师教育观探讨 |
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| 论文目录： | 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨研究背景…………………2 1.2 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨拟解决的关键问题…………………3 1.8 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨创新性/创新点…………………3 1.9 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨本章小结…………………3 第二章 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨基本概念和理论…………………4 2.1 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的定义和性质…………………4 2.2 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的分类和体系…………………4 2.3 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的研究方法…………………5 2.4 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的基本理论…………………5 第三章 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的构成要素/关键技术…………………6 3.1 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的组成部分…………………6 3.2 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的功能模块…………………6 3.3 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的内容支持…………………7 第四章 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨问案例分析……………………………………… 9 4.2 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的数据分析………………………………9 4.3 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的设计、评价与优化………………………10 5.1 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的解决措施 …… ………… 11 5.2 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的评价 ………………… 12 5.3 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨的经验总结与启示………………………15 6.1 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨经验总结…………………15 6.2 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨研究启示……………………16 6.3 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨未来发展趋势…………………… 16 6.4 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨本章小结…………………… 16 第七章 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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| 论文正文： | 获取原创论文在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨正文 |
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| 参考文献： | 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
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| 论文致谢： | 六月的校园总是让人无法宁静，收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束，不仅仅是时光的流逝，回首，自己成长了很多。有我的拼搏努力，更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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| 文献综述结构： | 在实践中发现和培养优秀教师——苏霍姆林斯基的教师教育观探讨文献综述参考 |
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 开题报告模板： | |||
| 论文附录： | 对写作主题的补充，并不是必要的。 |
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| 专业： | 参考论文大全 | ||
| 论文说明： | 原创论文主要作为参考使用论文，不用于发表论文或直接毕业论文使用，主要是学习、参考、引用等！ | ||
| 论文编号： | 2586563 | ||
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