| 论文标题： | 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区 | ||
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| 论文摘要： | 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区摘要 本文对英语语言中的某一现象或问题进行了深入研究，旨在提高人们对该现象或问题的理解和掌握。我们探讨了该现象或问题的基本特征、相关理论和实际应用，并从语言学、文学和跨文化等多个角度进行了分析。本文论述了学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区在当前一些问题，了解论文学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的研究； 针对学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区问题/现象，从学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区方面，利用学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区方法进行研究。目的: 研究学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区目的、范围、重要性;方法: 采用学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区手段和方法;结果: 完成了学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区工作取得的数据和结果; 结论: 得出学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:学好英语;学好英语,争做“;英语学习误区 |
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| 论文目录： | 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区研究背景…………………2 1.2 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区研究意义…………………2 1.3 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区拟解决的关键问题…………………3 1.8 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区创新性/创新点…………………3 第二章 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的概述/概念…………………4 2.1 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的定义…………………4 2.2 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的作用…………………4 2.3 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的发展历程…………………5 第三章 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的构成要素…………………6 3.1 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的组成部分…………………6 3.2 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的功能模块…………………6 3.3 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的内容支持…………………7 第四章 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的问题及对应分析……………… 8 4.1 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区问题案例分析……………………………………… 9 4.2 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的数据分析………………………………9 4.3 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的解决措施 …… ………… 11 5.2 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的评价 ………………… 12 5.3 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的优化 …………………… 13 第六章 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区的经验总结与启示………………………15 6.1 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区经验总结…………………15 6.2 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区研究启示……………………16 6.3 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区未来发展趋势…………………… 16 6.4 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区本章小结…………………… 16 第七章 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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| 论文正文： | 获取原创论文学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区正文 |
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| 参考文献： | 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
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| 论文致谢： | 首先，我要感谢xxxx工程学院，感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养，让我学到了许许多多的知识，感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾，在此致以我深深的谢意。 |
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| 文献综述结构： | 学好英语,争做“全人”——顾曰国谈英语学习误区文献综述参考 |
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| 开题报告： | 一般包括以下部分： |
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| 开题报告模板： | |||
| 论文附录： | 对写作主题的补充，并不是必要的。 |
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| 专业： | 英语 | ||
| 论文说明： | 原创论文主要作为参考使用论文，不用于发表论文或直接毕业论文使用，主要是学习、参考、引用等！ | ||
| 论文编号： | 2584935 | ||
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