论文标题: | 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写" | ||
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论文摘要: | 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"在当前一些问题,了解论文语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的研究; 针对语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"问题/现象,从语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"方面,利用语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"方法进行研究。目的: 研究语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"目的、范围、重要性;方法: 采用语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"手段和方法;结果: 完成了语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"工作取得的数据和结果; 结论: 得出语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:语篇阅读;语篇阅读教学模式;"以读促写" |
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论文目录: | 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"研究背景…………………2 1.2 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"拟解决的关键问题…………………3 1.8 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"创新性/创新点…………………3 1.9 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"本章小结…………………3 第二章 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"基本概念和理论…………………4 2.1 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的定义和性质…………………4 2.2 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的分类和体系…………………4 2.3 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的研究方法…………………5 2.4 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的基本理论…………………5 第三章 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的构成要素/关键技术…………………6 3.1 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的组成部分…………………6 3.2 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的功能模块…………………6 3.3 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的内容支持…………………7 第四章 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"问案例分析……………………………………… 9 4.2 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的数据分析………………………………9 4.3 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的设计、评价与优化………………………10 5.1 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的解决措施 …… ………… 11 5.2 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的评价 ………………… 12 5.3 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"的经验总结与启示………………………15 6.1 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"经验总结…………………15 6.2 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"研究启示……………………16 6.3 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"未来发展趋势…………………… 16 6.4 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"本章小结…………………… 16 第七章 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | 语篇阅读教学模式如何实现"以读促写"文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! | ||
论文编号: | 2574110 | ||
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