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从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略

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论文标题: 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略
论文封面: 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略论文
论文摘要: 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略摘要
本文论述了从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略在当前一些问题,了解论文从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的研究; 针对从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略问题/现象,从从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略方面,利用从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略方法进行研究。目的: 研究从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略目的、范围、重要性;方法: 采用从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略手段和方法;结果: 完成了从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略工作取得的数据和结果; 结论: 得出从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的重要结论及主要观点,论文的新见解。
[关键词]:从爱上作;从爱上作文谈语文;的困惑与策略
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摘要(参考)
Abstract
论文目录
第一章 引言/绪论…………………1
1.1 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略研究背景…………………2
1.2 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略研究意义…………………2
1.3 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略国内外研究现状…………………2
1.3.1 国外研究现状…………………2
1.3.2 国内研究现状…………………2
1.4 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略文献综述…………………2
1.4.1 国外研究现状…………………2
1.4.2 国内研究现状…………………2
1.5 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略研究的目的和内容…………………3
1.5.1 研究目的…………………3
1.5.2 研究内容…………………3
1.6 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略研究方法及技术路线…………………3
1.6.1 研究方法…………………3
1.6.2 研究技术路线…………………3
1.7 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略拟解决的关键问题…………………3
1.8 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略创新性/创新点…………………3
第二章 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的概述/概念…………………4
2.1 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的定义…………………4
2.2 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的作用…………………4
2.3 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的发展历程…………………5
第三章 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的构成要素…………………6
3.1 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的组成部分…………………6
3.2 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的功能模块…………………6
3.3 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的内容支持…………………7
第四章 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的问题及对应分析……………… 8
4.1 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略问题案例分析……………………………………… 9
4.2 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的数据分析………………………………9
4.3 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略研究策略 ………………………………………10
4.4 本章小结 ………………………………………………10
第五章 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的解决措施、评价与优化………………………10
5.1 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的解决措施 …… ………… 11
5.2 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的评价 ………………… 12
5.3 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的优化 …………………… 13
第六章 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略的经验总结与启示………………………15
6.1 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略经验总结…………………15
6.2 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略研究启示……………………16
6.3 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略未来发展趋势…………………… 16
6.4 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略本章小结…………………… 16
第七章 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略总结结论与建议………17
7.1 结论概括……………17
7.2 根据结论提出建议……………17
第八章 从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略结论与展望/结束语……………………………23
8.1 研究总结……………………………23
8.2 存在问题及改进方向……………………………23
8.3 未来发展趋势……………………………23
致谢 ………………………………………24
参考文献 ……………………………………… 25
论文注释 ………………………………………26
附录 …………………………………………27
论文正文:

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参考文献:

从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]
电子文献类型:数据库[DB],计算机[CP],电子公告[EB]
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A:专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例:[1] 张颖. 汉语言文学对传统茶文化传播的作用研究[J]. 福建茶叶,2021,43(6):182-183. DOI:10.3969/j.issn.1005-2291.2021.06.090.
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论文致谢:

文献综述结构:

从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略文献综述参考
从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略国外研究
从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略国内研究
从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略总结
从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略参考文献

开题报告:

一般包括以下部分:
1、从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略题目来源:简洁明了,准确传达研究内容。
2、从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略研究目的和意义:阐述研究背景、研究目的以及对学科、行业甚至国家社会的贡献等。
3、从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略文献综述:对与该研究领域相关的现有研究进行综述,总结已有研究成果和不足,以及研究的前沿和挑战等。
4、从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略研究方法:描述研究方法,包括理论框架、实证分析方法、数据采集和处理方式等。
5、从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略研究内容和计划:明确研究的主要内容和计划,包括研究问题、研究路径、研究计划等。
6、从爱上作文谈语文学习兴趣的有效提高---作文教学的困惑与策略预期结果和意义:描述预期的研究结果和意义,包括对学科、行业或社会的贡献等。
7、参考文献:列出与该研究相关的参考文献。
不同学校具体要求可能有所不同。
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论文附录:

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2、附录中的图、表、公式的命名方法也采用上面提到的图、表、公式命名方法,只不过将章的序号换成附录的序号。

专业: 汉语言文学
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论文编号: 2562193
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