论文标题: | 改变课堂提问模式,提高课堂效率 | ||
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论文摘要: | 改变课堂提问模式,提高课堂效率摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了改变课堂提问模式,提高课堂效率在当前一些问题,了解论文改变课堂提问模式,提高课堂效率背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于改变课堂提问模式,提高课堂效率的研究; 针对改变课堂提问模式,提高课堂效率问题/现象,从改变课堂提问模式,提高课堂效率方面,利用改变课堂提问模式,提高课堂效率方法进行研究。目的: 研究改变课堂提问模式,提高课堂效率目的、范围、重要性;方法: 采用改变课堂提问模式,提高课堂效率手段和方法;结果: 完成了改变课堂提问模式,提高课堂效率工作取得的数据和结果; 结论: 得出改变课堂提问模式,提高课堂效率的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:改变课堂;改变课堂提问模式;提高课堂效率 |
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论文目录: | 改变课堂提问模式,提高课堂效率目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 改变课堂提问模式,提高课堂效率研究背景…………………2 1.2 改变课堂提问模式,提高课堂效率研究意义…………………2 1.3 改变课堂提问模式,提高课堂效率国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 改变课堂提问模式,提高课堂效率文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 改变课堂提问模式,提高课堂效率研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 改变课堂提问模式,提高课堂效率研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 改变课堂提问模式,提高课堂效率拟解决的关键问题…………………3 1.8 改变课堂提问模式,提高课堂效率创新性/创新点…………………3 1.9 改变课堂提问模式,提高课堂效率本章小结…………………3 第二章 改变课堂提问模式,提高课堂效率基本概念和理论…………………4 2.1 改变课堂提问模式,提高课堂效率的定义和性质…………………4 2.2 改变课堂提问模式,提高课堂效率的分类和体系…………………4 2.3 改变课堂提问模式,提高课堂效率的研究方法…………………5 2.4 改变课堂提问模式,提高课堂效率的基本理论…………………5 第三章 改变课堂提问模式,提高课堂效率的构成要素/关键技术…………………6 3.1 改变课堂提问模式,提高课堂效率的组成部分…………………6 3.2 改变课堂提问模式,提高课堂效率的功能模块…………………6 3.3 改变课堂提问模式,提高课堂效率的内容支持…………………7 第四章 改变课堂提问模式,提高课堂效率的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 改变课堂提问模式,提高课堂效率问案例分析……………………………………… 9 4.2 改变课堂提问模式,提高课堂效率的数据分析………………………………9 4.3 改变课堂提问模式,提高课堂效率研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 改变课堂提问模式,提高课堂效率的设计、评价与优化………………………10 5.1 改变课堂提问模式,提高课堂效率的解决措施 …… ………… 11 5.2 改变课堂提问模式,提高课堂效率的评价 ………………… 12 5.3 改变课堂提问模式,提高课堂效率的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 改变课堂提问模式,提高课堂效率的经验总结与启示………………………15 6.1 改变课堂提问模式,提高课堂效率经验总结…………………15 6.2 改变课堂提问模式,提高课堂效率研究启示……………………16 6.3 改变课堂提问模式,提高课堂效率未来发展趋势…………………… 16 6.4 改变课堂提问模式,提高课堂效率本章小结…………………… 16 第七章 改变课堂提问模式,提高课堂效率总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 改变课堂提问模式,提高课堂效率结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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论文正文: | 获取原创论文改变课堂提问模式,提高课堂效率正文 |
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参考文献: | 改变课堂提问模式,提高课堂效率参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | 改变课堂提问模式,提高课堂效率文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 2502490 | ||
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