论文标题: | 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机 | ||
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论文摘要: | 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机在当前一些问题,了解论文如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的研究; 针对如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机问题/现象,从如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机方面,利用如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机方法进行研究。目的: 研究如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机目的、范围、重要性;方法: 采用如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机手段和方法;结果: 完成了如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机工作取得的数据和结果; 结论: 得出如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:如何创设;如何创设有效情境;生的学习动机 |
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论文目录: | 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机研究背景…………………2 1.2 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机拟解决的关键问题…………………3 1.8 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机创新性/创新点…………………3 1.9 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机本章小结…………………3 第二章 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机基本概念和理论…………………4 2.1 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的定义和性质…………………4 2.2 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的分类和体系…………………4 2.3 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的研究方法…………………5 2.4 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的基本理论…………………5 第三章 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的构成要素/关键技术…………………6 3.1 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的组成部分…………………6 3.2 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的功能模块…………………6 3.3 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的内容支持…………………7 第四章 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机问案例分析……………………………………… 9 4.2 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的数据分析………………………………9 4.3 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的设计、评价与优化………………………10 5.1 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的解决措施 …… ………… 11 5.2 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的评价 ………………… 12 5.3 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机的经验总结与启示………………………15 6.1 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机经验总结…………………15 6.2 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机研究启示……………………16 6.3 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机未来发展趋势…………………… 16 6.4 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机本章小结…………………… 16 第七章 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | 如何创设有效情境,培养和激发特殊学生的学习动机文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! | ||
论文编号: | 2502432 | ||
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