论文标题: | 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量 | ||
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论文摘要: | 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量摘要 本文对英语语言中的某一现象或问题进行了深入研究,旨在提高人们对该现象或问题的理解和掌握。我们探讨了该现象或问题的基本特征、相关理论和实际应用,并从语言学、文学和跨文化等多个角度进行了分析。本文论述了善用微课教学方法提升中职英语课堂质量在当前一些问题,了解论文善用微课教学方法提升中职英语课堂质量背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的研究; 针对善用微课教学方法提升中职英语课堂质量问题/现象,从善用微课教学方法提升中职英语课堂质量方面,利用善用微课教学方法提升中职英语课堂质量方法进行研究。目的: 研究善用微课教学方法提升中职英语课堂质量目的、范围、重要性;方法: 采用善用微课教学方法提升中职英语课堂质量手段和方法;结果: 完成了善用微课教学方法提升中职英语课堂质量工作取得的数据和结果; 结论: 得出善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:善用微课;善用微课教学方法;英语课堂质量 |
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论文目录: | 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量研究背景…………………2 1.2 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量研究意义…………………2 1.3 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量拟解决的关键问题…………………3 1.8 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量创新性/创新点…………………3 第二章 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的概述/概念…………………4 2.1 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的定义…………………4 2.2 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的作用…………………4 2.3 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的发展历程…………………5 第三章 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的构成要素…………………6 3.1 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的组成部分…………………6 3.2 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的功能模块…………………6 3.3 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的内容支持…………………7 第四章 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的问题及对应分析……………… 8 4.1 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量问题案例分析……………………………………… 9 4.2 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的数据分析………………………………9 4.3 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的解决措施 …… ………… 11 5.2 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的评价 ………………… 12 5.3 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的优化 …………………… 13 第六章 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量的经验总结与启示………………………15 6.1 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量经验总结…………………15 6.2 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量研究启示……………………16 6.3 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量未来发展趋势…………………… 16 6.4 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量本章小结…………………… 16 第七章 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 首先,我要感谢xxxx工程学院,感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 |
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文献综述结构: | 善用微课教学方法提升中职英语课堂质量文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 英语 | ||
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! | ||
论文编号: | 2447072 | ||
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