论文标题: | 略谈高中英语写作教学中的语法衔接 | ||
论文封面: | |||
论文摘要: | 略谈高中英语写作教学中的语法衔接摘要 本文对英语语言中的某一现象或问题进行了深入研究,旨在提高人们对该现象或问题的理解和掌握。我们探讨了该现象或问题的基本特征、相关理论和实际应用,并从语言学、文学和跨文化等多个角度进行了分析。本文论述了略谈高中英语写作教学中的语法衔接在当前一些问题,了解论文略谈高中英语写作教学中的语法衔接背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于略谈高中英语写作教学中的语法衔接的研究; 针对略谈高中英语写作教学中的语法衔接问题/现象,从略谈高中英语写作教学中的语法衔接方面,利用略谈高中英语写作教学中的语法衔接方法进行研究。目的: 研究略谈高中英语写作教学中的语法衔接目的、范围、重要性;方法: 采用略谈高中英语写作教学中的语法衔接手段和方法;结果: 完成了略谈高中英语写作教学中的语法衔接工作取得的数据和结果; 结论: 得出略谈高中英语写作教学中的语法衔接的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:略谈高中;略谈高中英语写作;中的语法衔接 |
||
论文目录: | 略谈高中英语写作教学中的语法衔接目录(参考) 摘要(参考) Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 略谈高中英语写作教学中的语法衔接研究背景…………………2 1.2 略谈高中英语写作教学中的语法衔接研究意义…………………2 1.3 略谈高中英语写作教学中的语法衔接国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 略谈高中英语写作教学中的语法衔接文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 略谈高中英语写作教学中的语法衔接研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 略谈高中英语写作教学中的语法衔接研究方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 略谈高中英语写作教学中的语法衔接拟解决的关键问题…………………3 1.8 略谈高中英语写作教学中的语法衔接创新性/创新点…………………3 第二章 略谈高中英语写作教学中的语法衔接的概述/概念…………………4 2.1 略谈高中英语写作教学中的语法衔接的定义…………………4 2.2 略谈高中英语写作教学中的语法衔接的作用…………………4 2.3 略谈高中英语写作教学中的语法衔接的发展历程…………………5 第三章 略谈高中英语写作教学中的语法衔接的构成要素…………………6 3.1 略谈高中英语写作教学中的语法衔接的组成部分…………………6 3.2 略谈高中英语写作教学中的语法衔接的功能模块…………………6 3.3 略谈高中英语写作教学中的语法衔接的内容支持…………………7 第四章 略谈高中英语写作教学中的语法衔接的问题及对应分析……………… 8 4.1 略谈高中英语写作教学中的语法衔接问题案例分析……………………………………… 9 4.2 略谈高中英语写作教学中的语法衔接的数据分析………………………………9 4.3 略谈高中英语写作教学中的语法衔接研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 略谈高中英语写作教学中的语法衔接的解决措施、评价与优化………………………10 5.1 略谈高中英语写作教学中的语法衔接的解决措施 …… ………… 11 5.2 略谈高中英语写作教学中的语法衔接的评价 ………………… 12 5.3 略谈高中英语写作教学中的语法衔接的优化 …………………… 13 第六章 略谈高中英语写作教学中的语法衔接的经验总结与启示………………………15 6.1 略谈高中英语写作教学中的语法衔接经验总结…………………15 6.2 略谈高中英语写作教学中的语法衔接研究启示……………………16 6.3 略谈高中英语写作教学中的语法衔接未来发展趋势…………………… 16 6.4 略谈高中英语写作教学中的语法衔接本章小结…………………… 16 第七章 略谈高中英语写作教学中的语法衔接总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 第八章 略谈高中英语写作教学中的语法衔接结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
||
论文正文: | 获取原创论文略谈高中英语写作教学中的语法衔接正文 |
||
参考文献: | 略谈高中英语写作教学中的语法衔接参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
论文致谢: | 首先,我要感谢xxxx工程学院,感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养,让我学到了许许多多的知识,感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾,在此致以我深深的谢意。 |
||
文献综述结构: | 略谈高中英语写作教学中的语法衔接文献综述参考 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
||
专业: | 英语 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 2394458 | ||
上一篇:浅谈初中英语趣味教学策略 下一篇:初中英语阅读教学中的问题链设计实践和反思——以牛津译林版《英语》八年级上册Unit6Reading:Zhalong——aspecialplace为例 | |||
相关原创论文: |