论文标题: | 备课中的小细节,课堂上的大收获 | ||
论文封面: | |||
论文摘要: | 备课中的小细节,课堂上的大收获摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了备课中的小细节,课堂上的大收获在当前一些问题,了解论文备课中的小细节,课堂上的大收获背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于备课中的小细节,课堂上的大收获的研究; 针对备课中的小细节,课堂上的大收获问题/现象,从备课中的小细节,课堂上的大收获方面,利用备课中的小细节,课堂上的大收获方法进行研究。目的: 研究备课中的小细节,课堂上的大收获目的、范围、重要性;方法: 采用备课中的小细节,课堂上的大收获手段和方法;结果: 完成了备课中的小细节,课堂上的大收获工作取得的数据和结果; 结论: 得出备课中的小细节,课堂上的大收获的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:备课中的;备课中的小细节,;堂上的大收获 |
||
论文目录: | 备课中的小细节,课堂上的大收获目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 备课中的小细节,课堂上的大收获研究背景…………………2 1.2 备课中的小细节,课堂上的大收获研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 备课中的小细节,课堂上的大收获国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 备课中的小细节,课堂上的大收获文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 备课中的小细节,课堂上的大收获研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 备课中的小细节,课堂上的大收获研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 备课中的小细节,课堂上的大收获拟解决的关键问题…………………3 1.8 备课中的小细节,课堂上的大收获创新性/创新点…………………3 1.9 备课中的小细节,课堂上的大收获本章小结…………………3 第二章 备课中的小细节,课堂上的大收获基本概念和理论…………………4 2.1 备课中的小细节,课堂上的大收获的定义和性质…………………4 2.2 备课中的小细节,课堂上的大收获的分类和体系…………………4 2.3 备课中的小细节,课堂上的大收获的研究方法…………………5 2.4 备课中的小细节,课堂上的大收获的基本理论…………………5 第三章 备课中的小细节,课堂上的大收获的构成要素/关键技术…………………6 3.1 备课中的小细节,课堂上的大收获的组成部分…………………6 3.2 备课中的小细节,课堂上的大收获的功能模块…………………6 3.3 备课中的小细节,课堂上的大收获的内容支持…………………7 第四章 备课中的小细节,课堂上的大收获的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 备课中的小细节,课堂上的大收获问案例分析……………………………………… 9 4.2 备课中的小细节,课堂上的大收获的数据分析………………………………9 4.3 备课中的小细节,课堂上的大收获研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 备课中的小细节,课堂上的大收获的设计、评价与优化………………………10 5.1 备课中的小细节,课堂上的大收获的解决措施 …… ………… 11 5.2 备课中的小细节,课堂上的大收获的评价 ………………… 12 5.3 备课中的小细节,课堂上的大收获的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 备课中的小细节,课堂上的大收获的经验总结与启示………………………15 6.1 备课中的小细节,课堂上的大收获经验总结…………………15 6.2 备课中的小细节,课堂上的大收获研究启示……………………16 6.3 备课中的小细节,课堂上的大收获未来发展趋势…………………… 16 6.4 备课中的小细节,课堂上的大收获本章小结…………………… 16 第七章 备课中的小细节,课堂上的大收获总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 备课中的小细节,课堂上的大收获结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
||
论文正文: | 获取原创论文备课中的小细节,课堂上的大收获正文 |
||
参考文献: | 备课中的小细节,课堂上的大收获参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
||
文献综述结构: | 备课中的小细节,课堂上的大收获文献综述参考 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
||
专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! | ||
论文编号: | 2372779 | ||
上一篇:创设有趣课堂,实现有效学习 下一篇:基于眼动实验的风景道景观评价与设计策略研究 | |||
相关原创论文: |