| 论文标题： | 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化 |
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| 论文摘要： | 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论，以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化在当前一些问题，了解论文诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化背景，本文从论文角度/方向/领域进行关于诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的研究； 针对诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化问题/现象，从诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化方面，利用诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化方法进行研究。目的: 研究诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化目的、范围、重要性;方法: 采用诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化手段和方法;结果: 完成了诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化工作取得的数据和结果; 结论: 得出诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的重要结论及主要观点，论文的新见解。 [关键词]:诗诗比学;诗诗比学，悟悟求;中国传统文化 |
| 论文目录： | 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化研究背景…………………2 1.2 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化拟解决的关键问题…………………3 1.8 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化创新性/创新点…………………3 1.9 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化本章小结…………………3 第二章 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化基本概念和理论…………………4 2.1 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的定义和性质…………………4 2.2 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的分类和体系…………………4 2.3 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的研究方法…………………5 2.4 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的基本理论…………………5 第三章 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的构成要素/关键技术…………………6 3.1 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的组成部分…………………6 3.2 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的功能模块…………………6 3.3 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的内容支持…………………7 第四章 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化问案例分析……………………………………… 9 4.2 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的数据分析………………………………9 4.3 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的设计、评价与优化………………………10 5.1 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的解决措施 …… ………… 11 5.2 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的评价 ………………… 12 5.3 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化的经验总结与启示………………………15 6.1 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化经验总结…………………15 6.2 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化研究启示……………………16 6.3 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化未来发展趋势…………………… 16 6.4 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化本章小结…………………… 16 第七章 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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| 参考文献： | 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，论文集中的析出文献[A] |
| 论文致谢： | 六月的校园总是让人无法宁静，收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束，不仅仅是时光的流逝，回首，自己成长了很多。有我的拼搏努力，更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
| 文献综述结构： | 诗诗比学，悟悟求真，法法契心——从送别诗感受中国传统文化文献综述参考 |
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