论文标题: | 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略 |
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论文摘要: | 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略摘要 市场是各方参与交换的多种系统、机构、程序、法律强化和基础设施之一。市场促进贸易并促成社会中的分配和资源分配。本文论述了新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略在当前一些问题,了解论文新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的研究; 针对新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略问题/现象,从新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略方面,利用新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略方法进行研究。目的: 研究新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略目的、范围、重要性;方法: 采用新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略手段和方法;结果: 完成了新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略工作取得的数据和结果; 结论: 得出新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:新零售背;新零售背景下基于;人才培养策略 |
论文目录: | 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略研究背景…………………2 1.2 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略研究意义…………………2 1.2.1 理论意义…………………2 1.2.2 实践意义…………………2 1.3 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略拟解决的关键问题…………………3 1.8 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略创新性/创新点…………………3 1.9 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略本章小结…………………3 第二章 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略基本概念和理论…………………4 2.1 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的定义和性质…………………4 2.2 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的分类和体系…………………4 2.3 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的研究方法…………………5 2.4 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的基本理论…………………5 第三章 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的构成要素/关键技术…………………6 3.1 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的组成部分…………………6 3.2 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的功能模块…………………6 3.3 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的内容支持…………………7 第四章 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略问案例分析……………………………………… 9 4.2 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的数据分析………………………………9 4.3 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的设计、评价与优化………………………10 5.1 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的解决措施 …… ………… 11 5.2 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的评价 ………………… 12 5.3 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略的经验总结与启示………………………15 6.1 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略经验总结…………………15 6.2 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略研究启示……………………16 6.3 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略未来发展趋势…………………… 16 6.4 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略本章小结…………………… 16 第七章 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
论文致谢: | 本文是在xxxx教授的悉心指导下完成的。在攻读xxxx期间,导师对论文的选题、研究以及编写等都倾注了大量心血。在学习、工作、生活等各方面都得到了导师无微不至的关怀和帮助。正是由于导师的热心关怀、鼓励和精心指导才使我的论文得以顺利完成。 |
文献综述结构: | 新零售背景下基于中职市场营销专业课程设置改革的人才培养策略文献综述参考 |
开题报告: | 一般包括以下部分: |
开题报告模板: | |
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
专业: | 市场 |
论文说明: | 原创论文主要作为参考使用论文,不用于发表论文或直接毕业论文使用,主要是学习、参考、引用等! |
论文编号: | 2316179 |
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