论文标题: | 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量 | ||
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论文摘要: | 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量在当前一些问题,了解论文借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的研究; 针对借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量问题/现象,从借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量方面,利用借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量方法进行研究。目的: 研究借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量目的、范围、重要性;方法: 采用借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量手段和方法;结果: 完成了借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量工作取得的数据和结果; 结论: 得出借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:借助情景;借助情景教学,提;阅读教学质量 |
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论文目录: | 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量研究背景…………………2 1.2 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量研究意义…………………2 1.3 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量拟解决的关键问题…………………3 1.8 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量创新性/创新点…………………3 1.9 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量本章小结…………………3 第二章 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量基本概念和理论…………………4 2.1 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的定义和性质…………………4 2.2 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的分类和体系…………………4 2.3 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的研究方法…………………5 2.4 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的基本理论…………………5 第三章 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的构成要素/关键技术…………………6 3.1 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的组成部分…………………6 3.2 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的功能模块…………………6 3.3 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的内容支持…………………7 第四章 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量问案例分析……………………………………… 9 4.2 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的数据分析………………………………9 4.3 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的设计、评价与优化………………………10 5.1 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的解决措施 …… ………… 11 5.2 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的评价 ………………… 12 5.3 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量的经验总结与启示………………………15 6.1 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量经验总结…………………15 6.2 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量研究启示……………………16 6.3 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量未来发展趋势…………………… 16 6.4 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量本章小结…………………… 16 第七章 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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参考文献: | 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | 借助情景教学,提升初中语文阅读教学质量文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 2246781 | ||
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