新型学徒制下校企双主体育人模式在专业人才培养中的实施与成效

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[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(可选) 参考文献参考案例：[1] 廖琛,农丽颖. "智慧体育"背景下体育专业武术课程思政的路径构建[J]. 武术研究,2022,7(7):76-80. DOI:10.3969/j.issn.1004-5643.2022.07.023.
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　　首先，我要感谢xxxx工程学院，感谢xxxx电信系通信工程对我四年的培养，让我学到了许许多多的知识，感谢各位老师在这四年里对我的关怀与照顾，在此致以我深深的谢意。
　　本论文从选题到最后定稿成文，本校xxx老师一直给予了悉心指导，xxxx老师那种严谨求实的作风，孜孜不倦的开拓精神和敬业精神令我深受启迪和教益，谨向我的指导老师xxx老师致以深深的谢意。
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新型学徒制下校企双主体育人模式在专业人才培养中的实施与成效文献综述参考
新型学徒制下校企双主体育人模式在专业人才培养中的实施与成效国外研究
新型学徒制下校企双主体育人模式在专业人才培养中的实施与成效国内研究
新型学徒制下校企双主体育人模式在专业人才培养中的实施与成效总结
新型学徒制下校企双主体育人模式在专业人才培养中的实施与成效参考文献

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