论文标题: | 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应 | ||
论文封面: | |||
论文摘要: | 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应摘要 化学(chemistry)是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、转化及其应用的基础自然科学。它源自生活和生产实践,并随着人类社会的进步而不断发展。本文论述了浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应在当前一些问题,了解论文浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的研究; 针对浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应问题/现象,从浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应方面,利用浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应方法进行研究。目的: 研究浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应目的、范围、重要性;方法: 采用浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应手段和方法;结果: 完成了浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应工作取得的数据和结果; 结论: 得出浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:浅析人文;浅析人文科学精神;中的渗透效应 |
||
论文目录: | 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应研究背景…………………2 1.2 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应研究意义…………………2 1.3 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应拟解决的关键问题…………………3 1.8 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应创新性/创新点…………………3 1.9 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应本章小结…………………3 第二章 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应基本概念和理论…………………4 2.1 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的定义和性质…………………4 2.2 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的分类和体系…………………4 2.3 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的研究方法…………………5 2.4 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的基本理论…………………5 第三章 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的构成要素/关键技术…………………6 3.1 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的组成部分…………………6 3.2 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的功能模块…………………6 3.3 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的内容支持…………………7 第四章 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应问案例分析……………………………………… 9 4.2 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的数据分析………………………………9 4.3 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的设计、评价与优化………………………10 5.1 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的解决措施 …… ………… 11 5.2 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的评价 ………………… 12 5.3 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应的经验总结与启示………………………15 6.1 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应经验总结…………………15 6.2 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应研究启示……………………16 6.3 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应未来发展趋势…………………… 16 6.4 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应本章小结…………………… 16 第七章 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
||
论文正文: | 获取原创论文浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应正文 |
||
参考文献: | 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
||
论文致谢: | 经过一个月的查资料、整理材料、做实验,今天终于可以顺利的完成论文了,自己想想求学期间的点滴历历涌上心头,时光匆匆飞逝,xxxx年多的努力与付出,随着论文的完成,终于让我在大学的生活,得以划下了完美的句点。论文得以完成,要感谢的人实在太多了,首先要感谢我的指导老师,因为论文是在xxxx老师的悉心指导下完成的。本论文从选题到完成,每一步都是在xxx老师的指导下完成的,倾注了xxx老师大量的心血。xxxx老师指引我的论文的写作的方向和架构,并对本论文初稿进行逐字批阅,指正出其中误谬之处,使我有了思考的方向,他循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪,他一丝不苟的作风,将一直是我学习中的榜样。 |
||
文献综述结构: | 浅析人文科学精神在职业高中化学教学中的渗透效应文献综述参考 |
||
开题报告: | 一般包括以下部分: |
||
开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
||
专业: | 化学 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 2053081 | ||
上一篇:初中美术教学强化学生的审美能力的策略实践 下一篇:循证实践课例研究在项目化学习中的应用——以指向学生复杂问题解决能力提升的学习支架设计为例 | |||
相关原创论文: |