论文标题: | 谈阅读教学中的小练笔 | ||
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论文摘要: | 谈阅读教学中的小练笔摘要 摘要需要准确、简洁、清晰和完整地概括论文的主题、目的、方法、结果和结论,以便可以快速了解论文的核心内容。本文论述了谈阅读教学中的小练笔在当前一些问题,了解论文谈阅读教学中的小练笔背景,本文从论文角度/方向/领域进行关于谈阅读教学中的小练笔的研究; 针对谈阅读教学中的小练笔问题/现象,从谈阅读教学中的小练笔方面,利用谈阅读教学中的小练笔方法进行研究。目的: 研究谈阅读教学中的小练笔目的、范围、重要性;方法: 采用谈阅读教学中的小练笔手段和方法;结果: 完成了谈阅读教学中的小练笔工作取得的数据和结果; 结论: 得出谈阅读教学中的小练笔的重要结论及主要观点,论文的新见解。 [关键词]:谈阅读教;谈阅读教学中的小;学中的小练笔 |
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论文目录: | 谈阅读教学中的小练笔目录(参考) 中文摘要(参考) 英文摘要Abstract 论文目录 第一章 引言/绪论…………………1 1.1 谈阅读教学中的小练笔研究背景…………………2 1.2 谈阅读教学中的小练笔研究意义…………………2 1.3 谈阅读教学中的小练笔国内外研究现状…………………2 1.3.1 国外研究现状…………………2 1.3.2 国内研究现状…………………2 1.4 谈阅读教学中的小练笔文献综述…………………2 1.4.1 国外研究现状…………………2 1.4.2 国内研究现状…………………2 1.5 谈阅读教学中的小练笔研究的目的和内容…………………3 1.5.1 研究目的…………………3 1.5.2 研究内容…………………3 1.6 谈阅读教学中的小练笔研究的方法及技术路线…………………3 1.6.1 研究方法…………………3 1.6.2 研究技术路线…………………3 1.7 谈阅读教学中的小练笔拟解决的关键问题…………………3 1.8 谈阅读教学中的小练笔创新性/创新点…………………3 1.9 谈阅读教学中的小练笔本章小结…………………3 第二章 谈阅读教学中的小练笔基本概念和理论…………………4 2.1 谈阅读教学中的小练笔的定义和性质…………………4 2.2 谈阅读教学中的小练笔的分类和体系…………………4 2.3 谈阅读教学中的小练笔的研究方法…………………5 2.4 谈阅读教学中的小练笔的基本理论…………………5 第三章 谈阅读教学中的小练笔的构成要素/关键技术…………………6 3.1 谈阅读教学中的小练笔的组成部分…………………6 3.2 谈阅读教学中的小练笔的功能模块…………………6 3.3 谈阅读教学中的小练笔的内容支持…………………7 第四章 谈阅读教学中的小练笔的案例分析/应用领域……………… 8 4.1 谈阅读教学中的小练笔问案例分析……………………………………… 9 4.2 谈阅读教学中的小练笔的数据分析………………………………9 4.3 谈阅读教学中的小练笔研究策略 ………………………………………10 4.4 本章小结 ………………………………………………10 第五章 谈阅读教学中的小练笔的设计、评价与优化………………………10 5.1 谈阅读教学中的小练笔的解决措施 …… ………… 11 5.2 谈阅读教学中的小练笔的评价 ………………… 12 5.3 谈阅读教学中的小练笔的优化 …………………… 13 5.4 本章小结 ………… ………… 13 第六章 谈阅读教学中的小练笔的经验总结与启示………………………15 6.1 谈阅读教学中的小练笔经验总结…………………15 6.2 谈阅读教学中的小练笔研究启示……………………16 6.3 谈阅读教学中的小练笔未来发展趋势…………………… 16 6.4 谈阅读教学中的小练笔本章小结…………………… 16 第七章 谈阅读教学中的小练笔总结结论与建议………17 7.1 结论概括……………17 7.2 根据结论提出建议……………17 7.3 本章小结……………17 第八章 谈阅读教学中的小练笔结论与展望/结束语……………………………23 8.1 研究成果总结……………………………23 8.2 存在问题及改进方向……………………………23 8.3 未来发展趋势……………………………23 致谢 ………………………………………24 参考文献 ……………………………………… 25 论文注释 ………………………………………26 附录 …………………………………………27 |
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论文正文: | 获取原创论文谈阅读教学中的小练笔正文 |
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参考文献: | 谈阅读教学中的小练笔参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A] |
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论文致谢: | 六月的校园总是让人无法宁静,收获的喜悦、离别的伤感、远行前的驻足与徘徊、叹时光之流逝、思人生之深浅。转眼间三年的研究生生活即将结束,不仅仅是时光的流逝,回首,自己成长了很多。有我的拼搏努力,更离不开身边老师、同学、朋友的支持与帮助。 |
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文献综述结构: | 谈阅读教学中的小练笔文献综述参考 |
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开题报告: | 一般包括以下部分: |
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开题报告模板: | |||
论文附录: | 对写作主题的补充,并不是必要的。 |
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专业: | 参考论文大全 | ||
论文说明: | 此论文没有对外公开任何信息,可联系我们获得相关摘要和目录 | ||
论文编号: | 2014602 | ||
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